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👀学习专栏：《C语言刷题集》
💪学习阶段：C语言方向初学者
⏳名言欣赏："每个程序员都曾是一个对着‘段错误’痛哭的新手。"
前言：本篇的第2、3题为二进制、操作符问题，但是操作符涉及较少
往期习题回顾：
目录
1. 空心正方形图案
题目链接：空心正方形图案_牛客网
解题思路——
--对于准备工作，小子就不多bb了； 直接看结构
- 大体结构
--首先，看到示例演示：多行输出，想到与数组输入也是分行列，知道又出现嵌套循环；
--假设输入数值num，则外层循环主要负责行的变换，从1行到num行，内部结构运行完就直接换行进行下一次循环；
--内层循环主要负责每行的输入，针对每行输出形式的异同，发现分为两种：
--第1行与num行发现全输出'*'加空格；
--中间部分为：第1列和num列为'*'，其余空格；
--每行进行打印输出时要注意，因为题目规定 ' * ' 之间存在空格，即输出一个 ' * ' 占两个字符，所以当单纯输出空格要两个，确保形式对齐。
#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS 1
#include <stdio.h>
int main()
{
int num = 0;
printf("请输入3~20的整数：");
while (scanf("%d", &num) != EOF)
{
//循环行数，共num行
for (int i = 1; i <= num; i++)
{
//在每行中进行输出
for (int j = 1; j <= num; j++)
{
//根据示例，判断是否为第一行和num行，全部输出'*';//其他情况只第1列和num列输出'*'
if ((i == 1) || (i == num) || (j == 1) || (j == num))
{
printf("* ");
}
//其余位置空格
else
{
printf(" ");//两个空格是因为统一列宽，因为上面*输出占两个字符
}
}
//输出完换行
printf("\n");
}
}
return 0;
}2. 二进制中1的个数
题目链接：统计二进制中1的个数_牛客网OJ
解题思路——
--首先提醒各位盆友，这道题牛客网只要求写出自定义函数部分，不上传主函数部分；为了更好的记录学习过程，小子就全部写了……
- 大体结构
--首先主函数部分：必要定义变量小子不再说明，只需将函数返回值打印出；
--定义函数部分：（此前已经学习了操作符部分，有了相关知识基础）
--比如输入15，那么可知15主要的补码二进制序列为：1111，预测结果输出为4；
--针对二进制序列，我们可以从最低位入手：判断最低位是否为1，再将整个向右移动1位；
--根据上面的思路，我们会用到所学的移位操作符(<<、>>)以及位操作符(&、|、^、~);
&按位与：对应位均为 1 时结果为 1，否则为 0。
| 按位或：对应位至少有一个 1 时结果为 1，否则为 0。
^按位异或：对应位不同时结果为 1，相同时为 0。
~按位取反：所有位取反（包括符号位）。
--根据移位操作符各自特性：选择将目标数值序列 & 0001，即1111 & 0001，结果序列0001最低位=1 ；判断完成后，将目标序列右移一位，使用 >> 移位操作符，即1111——>0111；
--这样循环重复上一部分内容即可。
//定义统计函数
int count_bits1_of_n(int n)
{
int count = 0;
//循环进行判断
for (int i = 0; i < 32; i++)
{
//如果符合，右移一位再&1
if (((n >> i) & 1) == 1)
{
count++;
//n = n >> 1;
}
}
return count;
}
int main()
{
int num = 0;
printf("请输入：");
scanf("%d", &num);
//定义函数求补码中的1
int ret = count_bits1_of_n(num);
printf("num1的个数：%d", ret);
return 0;
}
3. 统计两个整数二进制位不同个数
题目链接：统计两个整数二进制位不同个数_牛客网OJ
解题思路——
- 大体结构
--主要问题在于如何比较二者的二进制序列，在次我们倒是可以沿用上一题的部分思路：
--先只取二进制序列的最低位进行比较，但是注意并不是直接按照将二者的序列进行比较；
--将每个序列都 & 1 后得到的最低位进行比较，不同则计数+1，在将每个序列向右移动1位（>>）;
int main()
{
int num1 = 0;
int num2 = 0;
printf("请输入两个整数：");
scanf("%d%d", &num1, &num2);
int i = 0;
int count = 0;//定义变量计数
//对于主要实现部分，可以沿用上一题的思路
for (i = 0; i < 32; i++)
{
if (((num1 >> i) & 1) != ((num2 >> i) & 1))
{
count++;
}
}
printf("不同位个数：%d\n", count);
return 0;
}结语：本篇内容收录在《C语言刷题集》中，本篇主要分享的是有关二进制、操作符的练习，难度不大，只是思路比较难想到，一定程度上能够有效提升编程能力和问题思考能力，喜欢的朋友们，三连后一起来学习吧！！！