程序流程控制
(1).介绍
在程序中程序运行的流程控制决定程序是如何执行的，是我们必须掌握的主要有三大流程控制语句
1)顺序控制
介绍：程序从上到下逐行执行中，中间没有任何判断和跳转
代码案例：
void main(){
int num=12;
int num2=num+2;
}
2)分支控制
-1.分支控制if-else
介绍:让程序有选择的执行，也分三种
(1)单分支
if(条件表达式){
执行代码块；
}
说明：当条件表达式为真（非0）时，就会执行{}的代码，返回假（0）时，不会执行{}的代码
案例
#include <stdio.h>
int main() {
printf("请输入一个整数:\n");
int age=0;
fflush(stdout);
scanf("%d",&age);
if(age>18){
printf("你的年龄大于18岁了，要对自己的行为负责！");
}
return 0;
}
(2)双分支
if(条件表达式){
执行代码块1;
}else{
执行代码块2
}
说明：当条件表达式成立时（为真）,执行代码块1，否则执行代码块2
案例：
#include <stdio.h>
int main() {
printf("请输入一个整数:\n");
int age=0;
fflush(stdout);
scanf("%d",&age);
if(age>18){
printf("你的年龄大于18岁了，要对自己的行为负责！");
}else{
printf("你的年龄不大，这次放过你了!");
}
return 0;
}
案例练习：
#include <stdio.h>
void main(){
/*
* 第一题
int a=24;
int b=34;
if(a+b>50){
printf("hello world");
}
第二题：
double a=12.0;
double b=13.0;
if(a>10.0 && a+b>20.0){
printf("a+b=%f",a+b);
}else{
printf("数太小了，没必要");
}
第二题
int a=16;
int b=15;
int c=a+b;
if(c%3==0&&c%5==0){
printf("sucess!");
}else{
printf("fail1");
}
*/
int age=2008;
if(age%4==0 && age %100!=0 ||age%400==0){
printf("是闰年");
}
}
(3)多分支
基本语法：
if(条件表达式){
执行表达式1；
}else if(条件表达式2){
执行代码块2；
}
...else{
执行代码块；
}
1）当条件表达式1成立时，即执行代码块1
2）如果表达式1不成立时，才去判断表达式2是否成立。
3）如果表达式2成立，就执行代码块2，
以此类推，如果所有的表达式都不成立，则执行else代码块
注意：只能有一个执行入口
案例演示：
岳小鹏参加C语言2级考试，他和父亲岳不群达成协议
如果：
成绩为100分奖励一辆BMW；成绩为[60,80]时，奖励一台iphone7plus.
当成绩为[60,80]奖励一个ipad;
其他什么奖励也没有，请从键盘上输入他的期末考试并加以判断。
#include <stdio.h>
void main(){
/*
* 岳小鹏参加C语言2级考试，他和父亲岳不群达成协议
如果：
成绩为100分奖励一辆BMW；成绩为[60,80]时，奖励一台iphone7plus.
当成绩为[60,80]奖励一个ipad;
其他什么奖励也没有，请从键盘上输入他的期末考试并加以判断。
分析：
1，定义一个double保存成绩
2.因为判断条件有多个，因此我们使用多分支处理
*/
double score=0;
printf("请输入成绩：");
fflush(stdout);
scanf("%lf",&score);
if(score==100){
printf("奖励宝马一台");
}else if(score>80 && score<=99){
printf("奖励一台iphone7plus");
}else if(score>=60 && score<=80){
printf("奖励一台ipad");
}else{
printf("没有奖励");
}
}
案例：
#include <stdio.h>
#include <math.h>
/*
* 求ax^2+bx+c=0的根。a，b,c分别为函数的参数，如果b^2-4ac>0，则有两个解；
* b^2-4ac=0,则有一个解。b^2-4ac<0则无解
* 提示
* x1=(-b+sqrt(b^2-4ac))/2a
* x2=(-b-sqrt(b^2-4ac))/2a
* 提示2：sqrt(num) 需要#include<math.h>
* 分析：
* 1.定义三个double a,b,c
* 2.b^2-4ac出现了很多次（>3）。，因此我们可以使用一个变量来保存从而避免重复计算提高效率
* 3.sqrt(num),需要#include<stdio.h>
* 使用到多分支
* 走代码
*/
void main(){
/**
double a=3,b=100,c=6,x1=0,x2=0;
double t=b*b-4*a*c;
if(t>0){
x1=(-b+sqrt(t))/(2*a);
x2=(-b-sqrt(t))/(2*a);
printf("\nx1=%.2f",x1);
printf("\nx2=%.2f",x2);
}else if(t==0){
x1=(-b+sqrt(t))/(2*a);
printf("\nx1=%.2f",x1);
}else{
printf("无解");
* */
int height=0;
int money=0;
int handsome=0;
printf("请输入值：");
fflush(stdout);
scanf("%d,%d,%d",&height,&money,&handsome);
if(height>180 && money>100000 && handsome==1){
printf("我一定要嫁给他");
}else if(height>180 || money>10000000 || handsome==1){
printf("嫁吧，比上不足，比下有余");
}else{
printf("不嫁");
}
}
(4)嵌套分支
基本介绍
在一个分支结构中又完整的嵌套了另一个完整的分支结构，里面的分支结构称为内层分支外面的分支结构称为外层分支。嵌套分支不适合过多，最多不要超过3层
基本语法
if(){
if(){ //被包含的可以是各种分支类型
}else{
}
}
案例：
#include <stdio.h>
/*
* 参加百米运动会，如果用时8秒以内就进入决赛，否则提示淘汰。并且根据性别提示进入
* 男子组或女子组 。输入成绩和性别
* double second;chr gender;
* 1.变量double second保存时间
* 2.变量 char gender 保存性别
* 3.使用嵌套分支
*/
void main(){
double time=0.0;
char gender= ' ';
printf("请输入跑步成绩（s）\n");
fflush(stdout);
scanf("%lf",&time);
//根据time判断是否进入决赛
if(time<=8){
//进入
printf("请输入性别（m/f）\n");
fflush(stdout);
scanf("%c",&gender);//接收到上次回车
fflush(stdout);
scanf("%c",&gender);//这次才接收到性别
if(gender=='m'){
printf("请进入男子组就决赛");
}else{
printf("请进入女子组就决赛");
}
}else{
printf("你被淘汰");
}
}
#include <stdio.h>
/*
* 出票系统：根据淡旺季的月份和年龄打印票价
* 4-10旺季
* 成人：（18-60）:60
* 儿童： (<18)：半价
* 老人（>60）：1/3
* 淡季：
* 成人： 40
* 其他：20
*/
void main (){
int month=0;
int age=0;
double price =60.0;
printf("month:");
fflush(stdout);
scanf("%d",&month);
printf("age:");
fflush(stdout);
scanf("%d",&age);
if(month>=4 && month <=10){//旺季
if(age>60){
printf("￥%.2f",price/3);
}else if(age>=18){
printf("￥%.2f",price);
}else{
printf("￥%.2f",price/2);
}
}else{//淡季
if(age>=18 && age<60){
printf("￥40");
}else{
printf("￥20");
}
}
}
-2.switch分支结构
流程图：
基本介绍：
switch(表达式){
case常量1://当
语句块1；
break;
case常量2:
语句块2；
break;
...
case 常量n:
语句块n;
break;
default:
default 语句块;
break;
}
#include <stdio.h>
/*
* 案例：
* 请编写一个程序，该程序可以接收一个字符，比如 :a,b,c,d,e.f,g
* a表示星期一。。。依次类推
* 根据用户输入的信息提示相应的信息
* switch语句完成
*/
void main(){
char c1=' ';
printf("请输入一个字符:\n");
fflush(stdout);
scanf("%c",&c1);
//任何有值的都可以看做表达式
switch (c1) {
case 'a':
printf("星期一");
break;
case 'b':
printf("星期二");
break;
case 'c':
printf("星期三");
break;
case 'd':
printf("星期四");
break;
case 'e':
printf("星期五");
break;
case 'f':
printf("星期六");
break;
case 'g':
printf("星期日");
break;
default:
printf("只能输入a~g");
}
}
switch细节谈论
1）switch语句中的expression是一个常量表达式，必须是一个整形(char\short,int long等)或枚举类型
2）case子句中的值必须是常量，而不是变量
3）default子句是可选的，当没有匹配的cse时，执行default
4）break语句用来执行完一个case分支后使程序跳出switch语句块；
5）如果没有写break,会执行下一个case语句块，直到遇到break或者执行到switch结尾，这个现象称为穿透
超级案例：
#include <stdio.h>
void main(){
/*
//使用switch把小写类型的char型转为大写。只转换a,b,c.其他的输出出other
char c1=' ';
printf("please input a char:\n");
fflush(stdout);
scanf("%c",&c1);
switch (c1) {
case 'a':
printf("A");
break;
case 'b':
printf("B");
break;
case 'c':
printf("C");
break;
default:
printf("other");
}
*/
/*
//对学生成绩大于60分的，输出"合格"，低于60分的,输出"不合格"。（输入的成绩不能大于100）
double d1=0.0;
printf("请输入成绩:");
fflush(stdout);
scanf("%lf",&d1);
switch ((int)(d1/60)) {//括号中可以是一个表达式
case 0:
printf("不合格");
break;
case 1:
printf("合格");
break;
default:
printf("你输入的成绩有误");
break;
}
*/
//根据用于指定月份，打印该月份所属的季节，3,4,5春季6,7,8夏季 9,10,11秋季 12,1,2冬季
int month=0;
printf("请输入月份;");
fflush(stdout);
scanf("%d",&month);
switch (month) {//会自动向下穿透
case 3:
case 4:
case 5:
printf("春季");
break;
case 6:
case 7:
case 8:
printf("夏季");
break;
case 9:
case 10:
case 11:
printf("秋季");
break;
case 12:
case 1:
case 2:
printf("冬季");
break;
}
}
switch与if的比较
1.如果判断的具体数值不多，而且符合整形、枚举类型。虽然两个语句都可以使用，建议使用switch语句
2.其他情况：对区间判断，对结果为真假的判断，使用if，if的范围更广
3)循环控制
基本介绍：可以让代码循环执行
-1.for循环
基本语法：
for(循环变量初始化，循环条件，循环变量迭代){
循环语句操作;
}
案例：
#include <stdio.h>
void main(){
for(int i=0;i<5;i++){
printf("你好C语言\n");
}
}
注意 事项和细节说明
1）循环条件是返回一个表示真(非0)假(0)的表达式
2）for(;循环判断条件;)中的初始化变量迭代可以不写（写到其他地方）但是两边的分号不能省略
/*
* 第一种写法
for(int i=0;i<50;i++){
printf("你好C语言\n");
}
*/
//写法2：可以将变量的初始化和迭代放在其他地方
/*
int i=1;
for(;i<=5;){
printf("你好世家\n");
i++;
}
3）循环初始值可以有多条初始化语句，但要求类型一样，并且中间用逗号隔开，循环变量迭代也可以有多条变量迭代语句，中间用逗号隔开
for(i=0,j=0;j<count;i++,j+=2)
//循环初始值可以有多条初始化语句，但要求类型一样，
// 并且中间用逗号隔开，循环变量迭代也可以有多条变量迭代语句，中间用逗号隔开
int i=0;
int j=0;
for(i=0,j=0;i<=3;i++,j++){
printf("i=%d,j=%d\n",i,j);
}
printf("%d,%d",i,j);//i=4,j=4
for的练习案例：
#include <stdio.h>
void main(){
//1.打印1~100之间所有是9的倍数的整数的个数及总和，使用for完成
int sun=0;
int count=0;
for(int i=1;i<=100;i++){
if(i%9==0){//判断i是不是9的倍数
count++;
sun+=i;
printf("%d ",i);
}
}
printf("个数是:%d 他们的和是%d\n",count,sun);
}
第二道题：
int a=0;
printf("请输入一个整数：\n");
fflush(stdout);
scanf("%d",&a);
for(int i=0,j=a;i<=a,j>=0;i++,j--){
printf("%d+%d=%d\n",i,j,i+j);
}
-2.while循环
基本语法：
while(循环条件){
循环体（语句）
循环变量迭代
}
使用while循环做题：
#include <stdio.h>
void main(){
//输出5句你好世界
int i=1;
while(i<=5){
printf("你好世界\n");
i++;
}
}
//2
//2.打印1~100之间所有能被3整除的数
int i=1;
while(i<=100){
if(i%3==0){
printf("%d ",i);
}
i++;
}
//3.打印40——200之间所有的偶数
int i=40;
while(i<=200){
if(i%2==0){
printf("%d ",i);
}
i++;
}
/*
* 不断输入姓名，直到输入exit为止(while完成)
* 分析：
* 1.需要接收用户的输入，字符串[字符数组]
* 2。提示：<string.h>是一个strcmp函数，判断两个字符是否相同
* int strcmp(const char *str1,const char *str2)
* 把Str1所指向的字符串和str2所指向的字符串进行比较，返回0表示相等，非0表示不相等
*/
char name[10] =" ";
while(strcmp(name,"exit")!=0){
printf("请输入姓名：\n");
fflush(stdout);
scanf("%s",&name);
printf("您输入的名字是：%s",name);
}
流程图：d
while循环的细节注意事项
1)循环条件是返回一个表示真（非0）假（0）的表达式
2)while循环是先判断再执行语句
-3.do while循环
基本语法：
循环变量的初始化；
do {
循环语句；
循环变量迭代；
}while(循环条件);
//注意.do while后面的 ;不能省略
实战案例：
#include <stdio.h>
void main(){
//5句话
int i=1;//循环变量初始化
int max=5;//循环的最大次数
do{
printf("你好世界 ");
i++;
}while(i<=max);//循环条件
}
注意事项与细节说明：
1）循环条件是返回一个表示真（非0）假(0)的表达式
2）do…while循环是先执行，再判断
案例：
1.求出1~100的和：
#include <stdio.h>
void main(){
//求出1~100的和
int i=1;//循环变量初始化
int sum=0;//循环的最大次数
do{
sum=sum+i;
i++;
}while(i<=100);//循环条件
printf("1~100的和为：%d",sum);
}
2.统计1~200之间能被5整除但不能被3整除的个数
#include <stdio.h>
void main(){
/*
//求出1~100的和
int i=1;//循环变量初始化
int sum=0;//循环的最大次数
do{
sum=sum+i;
i++;
}while(i<=100);//循环条件
printf("1~100的和为：%d",sum);
*/
int i=1;
int count=0;
do{
if((i%5==0)&&(i%3!=0)){
count ++;
printf("%d ",i);
}
i++;
}while(i<=200);
printf("1~200之间的符合条件的数为: %d",count);
}
题2：
#include <stdio.h>
void main(){
/*
* 如果老公同意老婆购物，则老婆一直购物，
* 直到老婆说不同意为止[printf("老婆问：我可以继续购物吗?y/n")]
*/
char answer=' ';
do{
printf("老婆问：我可以继续购物吗？y/n");
fflush(stdout);
scanf("%c",&answer);//获取用户
getchar();//过滤掉回车键
}while(answer =='y');
printf("老婆终于退出购物了");
}
4)多重循环控制
介绍：
- 将一个循环放在另一个循环体内，就行成了嵌套循环，其中for,while,do…while均可以作为外层循环和内层循环。【建议一般使用两层，最多不超过三层】如果循环过多，会造成可读性降低
- 实质上，嵌套循环就是把内层循环当作外层循环的循环体。当只有内层循环的循环条件位false时。才会完全跳出内层循环，才可结束外层的当次循环，开始下一轮循环
- 设外层循环次数为m次，内层为m次，则内层循环实际上要执行m*m次。
案例
统计3个班成绩情况，每个班有5名同学，求出各个班的平均分和所有班级的平均分【学生的成绩从键盘输入】
#include <stdio.h> /* * 多重循环的操作 */ void main(){ /* * 第一题 * 统计3个班成绩情况，每个班有5名同学， * 求出各个班的平均分和所有班级的平均分【学生的成绩从键盘输入】 * 分析：先死后活，先简单后复杂 * 1，各个班级的平均分 * 2，所有班级的平均分 * 3，定义变量表示班级的个数ClassNum定义变量表示学生的个数 stuNum * 4,定义变量classTotalScore * 5,定义变量score接受学生的成绩' * 6.使用两层for循环 */ int stuNum=5; int classNum =2; double classTotalScore=0.0; double score=0.0; int i,j; for(i=1;i<=classNum;i++){//控制班级的循环次数 //每次给一个班级输入成绩时需要清零 classTotalScore=0.0; for(j=1;j<=stuNum;j++){ printf("\n请输入第%d个班级的第%d个学生的成绩\n",i,j); fflush(stdout); scanf("%lf",&score); classTotalScore +=score;//累计成绩 } //当内层的for循环结束后，就得到了该班级的总成绩 printf("\n第%d个班级的平均分=%.2f",i,classTotalScore/stuNum); } }统计三个班级的及格人数，每个班有5名同学
//在上一个代码的基础之上，定义一及格人数变量。符合条件的话就进行递增迭代 int stuNum=5; int classNum =2; double classTotalScore=0.0; double score=0.0; int jige=0; int i,j; for(i=1;i<=classNum;i++){//控制班级的循环次数 //每次给一个班级输入成绩时需要清零 classTotalScore=0.0; jige=0; for(j=1;j<=stuNum;j++){ printf("\n请输入第%d个班级的第%d个学生的成绩\n",i,j); fflush(stdout); scanf("%lf",&score); classTotalScore +=score;//累计成绩 if(score>=60){ jige++; } } //当内层的for循环结束后，就得到了该班级的总成绩 printf("\n第%d个班级的平均分=%.2f",i,classTotalScore/stuNum); printf("\n第%d个班级的及格人数为：=%d",i,jige); } }打印出九九乘法表
#include <stdio.h> void main(){ //99乘法表 for(int i=1;i<=9;i++){ for(int j=1;j<=i;j++){ printf("%d*%d=%d ",i,j,i*j); } printf("\n"); } }打印金子塔；
#include <stdio.h> void main(){ /* * 打印金字塔 * 从简单的金子塔开始慢慢改进操作 */ /*单侧金子塔 int i; int j; for(i=1;i<=5;i++){ for(j=1;j<=i;j++){ printf("*"); } printf("\n"); } * ** *** **** ***** */ //打印标准金字塔 /* *（2*i-1)=2-1=1个 空格有4个=5-1 ***（2*i-1)=2*2-1=3个 3个空 *****（2*i-1)=2*3-1=5个 2 *******（2*i-1)=2*4-1=7个 1 *********（2*i-1)=2*5-1=9个 0 * int i,j,k; for(i=1;i<=5;i++){ //使用k控制空格的数量 for(k=1;k<=5-i;k++){ printf(" "); } for(j=1;j<=2*i-1;j++){ printf("*"); } printf("\n"); } */ //打印出空心金字塔 /*在输出*号的时候，需要考虑是否输出的*还是空格 * * //i=1该输入*号就输入* * * //如果是 第一个*和最后一个*输出的*。其他的应该输入 空格 * * //如果是 第一个*和最后一个*输出的*。其他的应该输入 空格 * * //如果是 第一个*和最后一个*输出的*。其他的应该输入 空格 ********* //i=5该输入*号就输入* */ int i,j,k,end=5; for(i=1;i<=end;i++){ for(k=1;k<=end-i;k++) { printf(" "); } for(j=1;j<=2*i-1;j++){ if(j==1||j==2*i-1 || i==end){//当i=5的时候就全部输出星 printf("*"); }else{ printf(" "); } } printf("\n"); } }
跳转语句
跳转语句–break：
需求：
随机生成一个数，直到生成97个数，看看你哟用了几次；
提示：
rand()返回一个范围在0到RAND_MAX之间的随机数
rand()函数在stdlib.h头文件当中
通过该需求可以说明他流程控制数据的必要性，比如break
#include <stdio.h> #include <stdlib.h> int main() { int i=0;//定义一个变量统计生成次数 printf("开始生成随机数\n"); while(1){ int a=rand();//生成一个随机数 if(a==97){ printf("%d\n",a); break; } printf("%d\n",i);//顺序输出次数 i++; } printf("生成了%d次",i); return 0; }基本介绍：
break语句用于终止某个语句块的执行，一般使用在switch或者循环中(三大循环)
基本语法：
{ ..... break; }
#include <stdio.h>
#include <String.h>
void main(){
//100以内的数进行求和，看看当和大于20的时候该数是多少？
// int i=1;
// int sum=0;
// for(i=1;i<=100;i++){
// sum +=i;
// if(sum>20){
// printf("i=%d",i);
// break;
// }
// }
//实现登录验证，有三次机会，如果用户名为张无忌，密码为i"888"提示登录成功
//否则提示登录失败
int chance=3;
int loginCount=chance;
char name[10]=" ";
char pwd[10]=" ";
for(int i=1;i<=loginCount;i++){
printf("请输入名字：\n");
fflush(stdout);
scanf("%s",name);
printf("请输入密码：\n");
fflush(stdout);
scanf("%s",pwd);
//使用strcmp函数进行操作用于比较两个字符串是否相同
if(strcmp("张无忌",name)==0&&strcmp("888",pwd)==0){
printf("登录成功");
break;
}else{
//机会次数减少
chance --;
printf("你还有%d次机会",chance);
}
}
}
跳转语句-continue
基本介绍：
continue语句可用于结束本次循环，继续执行下一次循环。
基本语法：
{
......
continue;
}
注意事项和细节说明：
continue语句，只能配合循环语句使用，不能单独和switch语句使用。
void main(){
int i=0;
switch(i){
case 1:
continue;//错误
}
if(i>1){
continue;//错误
}
}
案例练习：
#include <stdio.h>
void main(){
//从键盘读入不同个数不确定的数，并判断读入的正数和负数的个数
//输入为0时结束程序【使用for循环，break,continue完成】
// 【positive 正数 negative负数】
/*
* 分析：
* 1.定义变量positive保存正数的个数
* 2.定义变量negative保存负数的个数
*3.使用for + continue+break语句进行控制
*/
int positive=0;
int negative=0;
int num =0;//接收从控制台输入的个数
for(;;){//表示一个死循环，永不退出
printf("请输入数:\n");
fflush(stdout);
scanf("%d",&num);
if(num==0){
break;//跳出for循环
}
if(num>0){
positive++;
continue;
}
//num是一个负数
negative++;
}
printf("正数的个数%d,负数的个数%d",positive,negative);
}
#include <stdio.h>
void main(){
/*
* 某人有100000元，没经过一次路口，需要缴费规则如下
* 当现金 >50000，每次交5%
* 当现金<=50000时，每次交1000
* 编程计算该人可经过多少此路口，使用while break方式完成！
*/
int money=100000;
int count =0;
while(1){
if(money<1000){
break;
}
if(money>50000){
money=money*0.95;
}else if(money<=50000){
money-=1000;
}
count++;
}
printf("可以经过%d个路口剩余%d元",count,money);
}
跳转语句-goto
介绍：
- C语言的goto语句可以无条件地转移到程序中指定的行。
- goto语句通常与条件语句配合使用。可用来实现条件转移，跳出循环体等功能。
- 在C程序设计中一般不主张使用goto语句，以免造成程序混乱，使理解和调试程序都产生困难
基本语法：
gotolabel
....
label:statement
案例演示：
#include <stdio.h>
void main(){
printf("start\n");
goto label1;//标签,到下一个标签内的语句都不会被执行
printf("ok1\n");
printf("ok2\n");
label1:
printf("ok3\n");
printf("ok4\n");
}
输出结果：
start
ok3
ok4
跳转语句-return
跳出所有函数，函数细说；
练习；
#include <stdio.h>
void main(){
/*
* 实现判断一个整数，属于哪个范围：大于0，小于0，等于0
*
int a=0;
printf("请输入一个整数：\n");
fflush(stdout);
scanf("%d",&a);
if(a>0){
printf("该数范围大于0；");
}else if(a==0){
printf("该数等于0");
}else{
printf("该数小于0");
}
*/
//水仙花数
//判断一个整数是否是水仙花数，所谓水仙花数就是一个3位数
// 其各个数字上的；立方和等于其本身例如：153=1*1*1 +5*5*5 +3*3*3；
int i=153;
int bai=i/100;
int shi=i%100/10;
int ge=i%10;
if(i==bai*bai*bai +shi*shi*shi +ge*ge*ge){
printf("%d是水仙花数\n",i);
}else{
printf("不是水仙花数");
}
}
案例2：
#include <stdio.h>
void main(){
/*
int b1=0,b2=1;
if((b1==2>3)&& (b2=5>0)){//2>3==0 5>0==1 此时b2被赋值为了1
printf("\n(b1=2>3)&& (b2=5>0)为真");
}
printf("\nb1=%d,b2=%d",b1,b2);
int a=2;
while(a<2){
printf("\n执行while");
}
do{
printf("执行do while");//至少会执行一次
}while(a<2);
*/
//输出1000~9999的闰年使用 for while do while这三种循环进行操作
/*
* for循环
for(int i=1000;i<=9999;i++){
if(i%4==0&&i/100!=0||i%400==0){
printf("i=%d ",i);
}
*/
//while 循环
/*
int i=1000;
while(i<=9999){
if(i%4==0&&i/100!=0||i%400==0){
printf("i=%d ",i);
}
i++;
}
*/
//do while 循环操作
int i=1000;
do{
if(i%4==0&&i/100!=0||i%400==0){
printf("i=%d ",i);
}
i++;
}while(i<=9999);
}
案例3：
#include <stdio.h>
void main(){
//输出小写a-z以及大写Z-A
char c1,c2;
for( c1='a';c1<='z';c1++){
printf("%c ",c1);//输出26个字母
}
printf("\n================\n");
for(c2='Z';c2>='A';c2--){
printf("%c ",c2);
}
}
//求出1-1/2+1/4.....1/100的和
/*
* 分析:
* 找到算术的规律
* 1-1/2+1/3
*/
#include <stdio.h>
void main(){
double sum=0;
for(int i=1;i<=100;i++){
if(i%2!=0){
sum+=1.0/i;//考虑保留小数1.0而不是1
}else{
sum-=1.0/i;
}
}
printf("sum=%.2f",sum);
}
}
printf(“\nb1=%d,b2=%d”,b1,b2);
int a=2;
while(a<2){
printf("\n执行while");
}
do{
printf("执行do while");//至少会执行一次
}while(a<2);
*/
//输出1000~9999的闰年使用 for while do while这三种循环进行操作
/*
* for循环
for(int i=1000;i<=9999;i++){
if(i%4==0&&i/100!=0||i%400==0){
printf("i=%d ",i);
}
*/
//while 循环
/*
int i=1000;
while(i<=9999){
if(i%40&&i/100!=0||i%4000){
printf("i=%d ",i);
}
i++;
}
*/
//do while 循环操作
int i=1000;
do{
if(i%40&&i/100!=0||i%4000){
printf("i=%d ",i);
}
i++;
}while(i<=9999);
}
案例3：
```c
#include <stdio.h>
void main(){
//输出小写a-z以及大写Z-A
char c1,c2;
for( c1='a';c1<='z';c1++){
printf("%c ",c1);//输出26个字母
}
printf("\n================\n");
for(c2='Z';c2>='A';c2--){
printf("%c ",c2);
}
}
//求出1-1/2+1/4.....1/100的和
/*
* 分析:
* 找到算术的规律
* 1-1/2+1/3
*/
#include <stdio.h>
void main(){
double sum=0;
for(int i=1;i<=100;i++){
if(i%2!=0){
sum+=1.0/i;//考虑保留小数1.0而不是1
}else{
sum-=1.0/i;
}
}
printf("sum=%.2f",sum);
}
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