2025音视频开发趋势如何?如何学习音视频开发?

发布于:2025-07-14 ⋅ 阅读:(17) ⋅ 点赞:(0)

前言

随着互联网基础设施的飞速发展,音视频技术已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。短视频、直播、视频会议、在线教育、在线医疗等应用的兴起,不仅极大地丰富了我们的信息获取方式,也对音视频技术提出了更高的要求。

音视频开发的现状与挑战

音视频开发的学习成本高,效率低,这是行业内的共识。

培养一个合格的音视频开发人员需要长期投入和时间,没有足够的实战经验和项目锻炼,很难达到企业的要求。

公司自己培养的音视频开发人才,尤其是高级开发人员,往往不会轻易流失,因为人才是企业的核心竞争力。即便他们跳槽,也通常是向更大的平台发展。

虽然学习的成本是高了一点,但是你一旦掌握音视频,你就会成为市场上炙手可热的人才。

音视频开发的多样性

而且音视频开发还涉及了对个专业方向可供你选择。

  1. 音视频传输:深入学习各种传输协议、信令控制、数据传输安全等,成为音视频传输领域的专家。

  2. 编解码技术:掌握H264、H265、VP8、AV1等视频编解码技术,以及PCM、G72x、ilbc等音频编解码技术,为视频质量的提升贡献力量。

  3. 特效处理:学习图形学知识,探索转码、美颜、滤镜、模糊处理、锐化处理等特效技术,为用户带来更加丰富的视觉体验。

  4. 服务端开发:搭建媒体服务器,学习音视频数据转发、信令数据处理、拉流、推流协议的处理等,成为服务端开发的中坚力量。

  5. 音视频格式:研究MP4、MVK、FLV、TS、RMVB、MP3、ogg等音视频数据格式封装,掌握数据格式的转换与优化。

  6. 开源库学习:深入学习FFMPEG、WebRTC、x264、live555等开源库,站在巨人的肩膀上,快速提升自己的开发能力。

大模型的兴起对音视频的影响

大模型的兴起和音视频技术之间是相辅相成,共同发展的关系;大模型为音视频的应用提供了更多的可能性,而传统的音视频技术也是大模型技术落地应用的核心技术基础之一。

  1. 创作:多模态数字人的出现,为音视频的创作带来更加丰富的素材和创作空间;同时革新了传统音视频的创作方式;为创作者提供了更加高效、更加便捷的创作工具。

  2. 处理:大模型提升了音视频的处理效率和智能化程度;多模态大模型可以同时分析视频中图像、音频、文本信息。

  3. 交互:大模型实现更自然的实时交互,推动AI应用场景大爆发,比如AI客服、AI社交、AI老师等等,使得音视频交互进一步增强。

  4. 传输:AI技术也可以优化音视频传输,根据不同的网络和用户设备,自动调整音视频的分辨率、码流等,提高传输效率,同时个性化推荐和分发。

  5. 消费:大模型的兴起还提升了用户体验,拓展了消费场景,如虚拟演唱会、互动式视频游戏等等。

音视频的未来之路

随着 LiveVideoStack平台停更了音视频技术,目前较为系统的音视频交流平台也就剩下一些比如CSDN等博客网站、公众号了。虽然随着AI大模型的爆发对音视频领域有一定的冲击,但音视频的未来一定是充满创新和机遇的。

1.技术多元化与智能化

  • 编解码技术:新一代编解码器如H.266/VVC等正在加速研发和应用,有望在未来几年内实现更广泛的应用,进一步提高音视频质量和降低传输成本。

  • AI融合:AI技术将深度融入音视频处理,实现智能分析、推荐及个性化处理。例如,AI编码技术可以根据内容特点自动调整编码参数,实现更高效的压缩和传输。

  • 超低延迟技术:随着实时互动需求的增加,超低延迟技术成为重要发展方向。通过优化传输协议、提高编解码效率及利用边缘计算等技术手段,可以有效降低音视频传输的延迟时间,提升用户体验。

  • 虚拟现实与增强现实:VR/AR技术的融合将为音视频技术带来更加沉浸式的体验。未来,随着VR/AR设备的普及和技术的成熟,音视频技术将在娱乐、教育、医疗等领域实现更加广泛的应用和创新。

2.沉浸式体验与个性化服务

  • 3D音频和全息影像:通过3D音频和全息影像技术,为用户创造身临其境的视听感受,提升沉浸式体验。

  • 个性化推荐:基于用户行为和偏好的个性化推荐算法,将为每位观众提供定制化的音视频内容,增强用户黏性。

3.边缘计算与传输优化

  • 边缘计算:为了降低延迟,边缘计算将成为音视频通信的重要组成部分,数据将在离用户更近的地方处理。

  • 传输协议:更高效的编码压缩算法和传输协议的出现,将进一步降低音视频数据的存储和传输成本。

4.传统行业智能化

  • 智能化监控:在深井矿山、应急排障、隧道施工等领域,音视频技术结合AI技术可以实现智能化监控和管理,提高安全性和效率。

  • 数字文旅:数字文旅等新兴产业将借助音视频技术实现更加丰富的用户体验。

5.网络安全与隐私保护

  • 安全问题:随着音视频通信的普及,网络安全问题也日益突出,如何保护用户隐私和数据安全将成为重要课题。

未来,音视频与AI会更深度、更广泛、多维度的交互,为用户带来更多更好的应用体验。那么我们该如何学习音视频开发技术呢?不骗大家,音视频的门槛是真的有点高,因为音视频特色就是C/C++开发,对于新入门的开发者来说,仅仅只是看大量的音视频开源库,像FFmpeg、MediaCodec这些API就已经很让人头大了。况且,只是使用API,根本不能适应实际工作中千变万化的需求。介于以上的主要原因,音视频自学起来困难重重,学习成本非常高,效率极低。当然,所谓的难度只是对那些找不到方向的人来说,如果有正确的学习方向,辅以系统的学习资料,难度就会降低很多,学起来也高效很多。

音视频开发学习方法

其实也没什么太多的取巧,只是学习这件事,必须得有体系,有条理,循序渐进,这样才能完全的掌握这些重要的知识点和技能。下面给大家分享一个最新音视频开发学习路线(来自零声教育音视频开发课程大纲),本路线涵盖最主流的音视频全栈开发技术,学完具备全栈的音视频技术体系思维和视野,能够结合企业实际场景业务,进行播放器、录屏器、推拉流直播、视频监控、音视频通话、流媒体服务器等实际项目的开发。

第一阶段:音视频基础

1.1 音频基础知识

  • 如何采集声音-模数转换原理

  • 为什么高品质音频采样率>=44.1Khz

  • 什么是PCM

  • 一个采样点用多少位表示

  • 采样值用整数还是浮点数表示

  • 音量大小和采样值大关系

  • 多少个采样点作为一帧数据

  • 左右通道的采样数据如何排列

  • 什么是PCM(脉冲编码调制)

  • 音频编码原理

1.2 视频基础知识

  • RGB彩色原理

  • 为什么需要YUV格式

  • 什么是像素

  • 分辨率、帧率、码率

  • YUV数据存储格式区别

  • YUV内存对齐问题

  • 为什么画面显示绿屏

  • H264编码原理

  • H264 I P B帧的关系

1.3 解复用基础知识

  • 什么是解复用,比如MP4格式

  • 为什么需要不同的复用格式MP4/FLV/TS

  • 常见的复用格式MP4/FLV/TS

1.4 FFmpeg开发环境搭建

  • Windows、Ubuntu、MAC三大平台

  • QT安装

  • FFmpeg命令行环境

  • FFmpeg API环境

  • FFmpeg编译

  • vs2019安装(win平台)

1.5 音视频开发常用工具

  • MediaInfo,分析视频文件

  • VLC播放器,播放测试

  • EasyICE,分析TS流

  • flvAnalyser,分析FLV

  • mp4box,分析mp4

  • audacity,分析音频PCM

  • Elecard_streamEye,分析H264

  • 海康YUVPlayer,分析YUV

第二阶段:FFmpeg实战

2.1 FFmpeg命令

  • 音频PCM/AAC文件提取

  • 视频YUV/H264文件提取

  • 解复用、复用

  • 音视频录制

  • 视频裁剪和合并

  • 图片/视频转换

  • 直播推流和拉流

  • 水印/画中画/九宫格滤镜

2.2 SDL跨平台多媒体开发库实战

  • SDL环境搭建

  • SDL事件处理

  • SDL线程处理

  • 视频YUV画面渲染

  • 音频PCM声音输出

2.3 FFmpeg基石精讲

  • FFmpeg框架

  • FFmpeg内存引用计数模型

  • 解复用相关AVFormat XXX等

  • 编解码相关AVCodec XXX等

  • 压缩数据AVPacket

  • 未压缩数据AVFrame

  • FFmpeg面向对象思想

  • Packet/Frame数据零拷贝

2.4 音视频解复用+解码

  • 解复用流程

  • 音频解码流程

  • 视频解码流程

  • FLV封装格式分析

  • MP4封装格式分析

  • FLV和MP4 seek有什么区别

  • 为什么FLV格式能用于直播

  • 为什么MP4不能用于直播

  • MP4能否用来做点播

  • AAC ADTS分析

2.5 音视频编码+复用合成视频

  • AAC音频编码

  • H264视频编码

  • PCM+YUV复用合成MP4/FLV

  • H264编码原理

  • IDR帧和I帧区别

  • 动态修改编码码率

  • GOP间隔参考值

  • 复用合成MP4音视频不同步问题

  • 编码、复用timebase问题

  • MP4合成IOS不能播放问题

2.6 FFmpeg过滤器

  • FFmpeg过滤chain框架

  • 音频过滤器框架

  • 视频过滤器框架

  • 多路音频混音amix

  • 视频水印watermark

  • 视频区域裁剪和翻转

  • 视频添加logo

2.7 ffplay播放器(开源项目实战)

  • 掌握ffplay.c的意义

  • ffplay框架分析

  • 解复用线程

  • 音频解码线程

  • 视频解码线程

  • 声音输出回调

  • 画面渲染时间间隔

  • 音频重采样

  • 画面尺寸格式变换

  • 音频、视频、外部时钟同步区别

2.8 FFmpeg+QT播放器实战

  • 播放器讲解

  • 播放器框架分析

  • 播放器模块划分

  • 解复用模块

  • 音视频解码

  • 播放器控制

  • 音视频同步

  • dxva2硬解

  • 音量频谱展示

  • 音频均衡器

2.9 ffmpeg多媒体视频处理工具

  • 掌握ffmpeg.c的意义

  • ffmpeg框架分析

  • 音视频编码

  • 封装格式转换

  • 提取音频

  • 提取视频

  • logo叠加

  • 音视频文件拼接

  • filter机制

  • 命令行解析流程

2.10 OBS二次开发-录制推流项目

  • OBS vs2019+QT5.15.2编译

  • 音频配置和初始化分析

  • 音频线程模块采集和编码分析

  • 视频配置和初始化分析

  • 视频线程模块采集和编码分析

  • OBS初始化过程分析

  • 录制流程分析

  • 麦克风采集分析

  • 桌面采集分析

  • X264编码分析

第三阶段:流媒体客户端

3.1 RTMP推拉流项目实战

  • RTMP协议分析

  • wireshark抓包分析

  • H264 RTMP封装

  • AAC RTMP封装

  • RTMP拉流实战

  • H264 RTMP解析

  • AAC RTMP解析

  • RTMP推流实战

  • 没有MetaData能否播放

  • RTMP推流是否会导致延迟

3.2 HLS拉流分析

  • HLS协议分析

  • HTTP协议分析

  • TS格式分析

  • m3u8文件解析

  • wireshark抓包分析

  • HLS拉流实战

  • FFmpeg HLS源码分析

  • HLS多码率机制

  • 如何解决HLS延迟高的问题

3.3 RTSP流媒体实战

  • RTSP协议分析

  • RTP协议分析

  • H264 RTP封装

  • H264 RTP解析

  • AAC RTP封装

  • AAC RTP解析

  • RTCP协议分析

  • RTSP流媒体服务器搭建

  • RTSP推流实战

  • RTSP拉流实战

第四阶段:WebRTC项目实战

4.1 WebRTC中级一对一音视频通话

  • WebRTC通话原理分析

  • WebRTC开发环境搭建

  • coturn最佳搭建方法

  • 如何采集音视频数据

  • 一对一通话时序分析

  • 信令服务器设计

  • SDP分析

  • Candidate类型分析

  • Web一对一通话

  • Web和Android通话

4.2 WebRTC高级-MESH模型多人通话

  • 自定义摄像头分辨率

  • 码率限制

  • 调整编码器顺序

  • Mesh模型多方通话分析

  • 多人通话信令服务器开发

  • 动态分配stun/turn服务器

  • Web客户端源码

  • Android客户端源码

4.3 WebRTC高级-Janus SFU模型多人通话

  • Janus框架分析

  • Janus信令设计

  • 基于Janus实现会议系统

  • Janus Web客户端源码分析

  • Janus Android客户端源码分析

  • Janus Windows客户端源码分析

  • 基于Full ICE的部署

  • 基于Lite ICE的部署

  • Full ICE和Lite ICE的区别

  • 发布订阅模型

第五阶段:嵌入式音视频开发

5.1 嵌入式驱动基础

5.1.1 快速掌握Linux驱动开发

  • Linux嵌入式驱动架构

  • Linux字符设备驱动分析

  • Linux字符设备驱动实践

  • Linux块设备驱动分析

5.1.2 Linux并发

  • 阻塞和非阻塞

  • 中断处理

  • 互斥量

  • 自旋锁

5.2 Linux嵌入式多路监控系统

5.2.1 架构分析和部署

  • 嵌入式多路监控架构分析

  • 部署C++后端服务

  • 部署rv1126设备端程序

  • 部署web远程查看实时画面

5.2.2 alsa驱动源码分析和应用实践

  • alsa架构分析

  • alsa驱动解析

  • alsa声音捕获实战

  • alsa声音播放实战

  • 最完善的alsa接口封装实践

5.2.3 v4l2源码分析和应用实践

  • v4l2架构分析

  • v4l2 rv1126架构

  • v4l2摄像头捕获实战

  • 最完善的v4l2接口封装实践

5.2 Linux嵌入式多路监控系统(续)

5.2.4 FFmpeg 7.1 ARM交叉编译

  • 交叉编译x264

  • 交叉编译FFmpeg7.1

  • 移植到rv1126开发板

  • 裁剪ffmpeg

5.2.5 FFmpeg 7.1软件编码

  • ffmpeg h264编码

  • h264编码参数优化(延迟/cpu占用率/码率/编码质量)

  • ffmpeg aac编码

5.2.6 FFmpeg 7.1 RTMP推流

  • 推流队列设计

  • 时间戳平滑处理

  • 单纯音频推流测试

  • 单纯视频推流测试

  • 音视频推流测试

5.2 Linux嵌入式多路监控系统(续2)

5.2.7 rv1126硬件编码

  • vi架构分析

  • vi采集摄像头画面

  • venc架构分析

  • venc硬件编码

5.2.8 rv1126 AI人员检测

  • AI人员检测原理分析

  • rockx人员检测实战

  • 项目集成人员检测功能

  • 人员入侵提示

5.2.9 多路监控优化(面试必问)

  • 如何实时网络状况检测

  • 动态调整视频码率

  • 实现子码流推流

  • 音频降噪实践

第六阶段:流媒体服务器

6.1 SRS 源码剖析

  • 整体框架分析

  • RTMP推流分析

  • RTMP拉流分析

  • HLS拉流分析

  • HTTP-FLV拉流分析

  • FFmpeg转码分析

  • 首屏秒开技术分析

  • forward集群源码分析

  • edge集群源码分析

  • 负载均衡部署方式

6.2 ZLMediaKit源码剖析

  • 整体框架分析

  • 线程模块划分

  • RTSP推流连接处理

  • RTSP拉流连接处理

  • 数据转发模型

  • SDP解析

  • RTP H264解析

  • RTP AAC解析

6.3 WebRTC高级开发-SRS篇

  • RTMP转发WebRTC逻辑

  • WebRTC转发RTMP逻辑

  • WebRTC音视频一对一通话

  • WebRTC多人通话

  • WebRTC SFU模型分析

  • SRTP分析

  • RTCP分析

  • SDP分析

  • NACK分析

  • stun分析

第七阶段:Android NDK开发

7.1 Android NDK开发基础

  • So库适配总结

  • GDB调试技巧

  • Makefile工程组织

  • CMake工程组织

  • 生成指定CPU平台的so库

  • JNI基础和接口生成

  • JNI Native层构建 Java 对象

  • JNI异常处理

7.2 Android FFmpeg编译和应用

  • 编译x264

  • 编译x265

  • 编译mp3

  • 编译fdk-aac

  • 编译FFmpeg

  • 使用ffmpeg实现mp4转格式

  • 使用FFmpeg开发播放器

7.3 Android RTMP推拉流

  • RTMP推流协议实现

  • RTMP拉流协议实现

  • RTMP拉流音视频同步

  • MediaCodec硬件编码

  • MediaCodec硬件解码

  • OpenSL ES播放音频数据

  • OpenGL ES Shader显示视频

7.4 Android Ijkplayer源码分析

  • 编译ijkplayer和实践

  • 项目框架分析

  • 播放状态转换

  • 拉流分析

  • 解码分析

  • 音频播放流程

  • 视频渲染流程

  • 变速播放实现原理

  • 低延迟播放实现

  • 缓存队列设计机制分析

C++音视频流媒体开发免费试听地址https://xxetb.xet.tech/s/2L80ej

课程适合人群

  • 从事音视频岗位开发的在职工程师

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  • 计算机相关专业的在校生


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