1. 词类意思
在英语中，单词一般被分为十大类。
根据它们在句子结构中的作用和成分又被分为实词和虚词。（前六种为实词，后四种为虚词）
在句子中独立担任成分的是实词；不能在句子中独立担任任何成分的词，叫虚词。
2. 实词
2.1 名词（n. =noun）
人或事物的名称 。分为专有名词和普通名词。
专有名词（proper noun）：
专门的，特指的名词，一般首字母大写。
😕 e.g. China, Earth, Chengdu, June, Tuesday.
普通名词（common noun）:
- 非专有，可泛指。分为可数名词（cn.）和不可数名词（un.）。
- e.g. 可数：flower, guitar, plant
不可数：water, money, grass
可数名词有单数和复数的区别。（e.g. 桌子: desk& desks）
名词在句子中可做主语、宾语、定语等。
2.2 代词（pron. =pronoun）
用来代指名词等。
可分为
- 人称代词（i, me, we, us etc.）
- 物主代词（my, our; mine, ours etc.）
- 反身代词（myself, ourselves etc.）
- 相互代词（each other, another）
- 疑问代词（who,what, how, why etc.）
- 关系代词（who, whom, whose, what）
- 连接代词（whose, whoever, whomever etc.）
- 不定代词（some, any, both, many etc.）
2.3 数词（num. =numeral）
表示数字的词
分为：
基数词（one, two, three）
序数词（first, second, third）
2.4 形容词（adj. =adjective）
描写和修饰名词或代词，表示人或物的性质、状态、特征或属性。
e.g. beautiful, ugly, big, small
通常做定语，或者表语、补语、状语。
2.5 副词（adv. =adverb）
句子中表示行为或状态特征的词，
用以修饰动词、形容词、其他副词或全句，表示时间、地点、程度、方式等概念。
e.g. Quietly（悄悄地） he said
可分为：时间副词、频率副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词等。
2.6 动词（v. =verb）
表示动作或者状态。
动词可分为
系动词（be, seem, look, sound等）、
助动词（do, does, did）、
情态动词（can, will, shall, must等）、
实义动词（及物动词，非及物动词）等。
及物动词（vt.）后面可直接跟宾语，
非及物动词（vi.）后不可以。
e.g.: love（及物） you; go（不及物） to hell
3. 虚词
不能在句子中做独立成分的词叫虚词，虚词必须跟其他实词一起充作句子成分。
3.1 冠词（art. =article）
放在名词前面，表示名词所指的人、物。
定冠词：the
不定冠词：a / an
3.2 介词（prep. =preposition）
用在名词、代词前，表示名词、代词等与其它词的关系，
- e.g. in, on, with, for
介词与其他词一起构成介词短语，e.g.: in the book, with you, on the bridge
3.3 连词（conj. =conjunction）
连词是连接词与词，短语与短语，句子与句子的词语。
- 并列连词（and, or, etc.）
- 转折连词（but）
- 因果连词（therefore, because, etc.）
3.4 感叹词（interj. =interjection）
表示说话时情感的词。
e.g.: ah, oh, wow, ha, hey, boy, man,
4. 句型词汇语义
4.1 状语
==说明动作“何时”、“何地”、“如何”发生，或者说明形容词或副词的程度，==一般由以下这些词（短语、句子）充当：
4.1.1 副词
①以-ly结尾的副词全都可修饰形容词、副词、动词，一般表示程度；
②有些副词修饰句子，表示说话人的态度，称作句子副词
例句：
①She danced beautifully.
I am nearly ready.
（我快准备好了）
How far can you see?
She is quite clever.
（她相当聪明）
②Honestly, Tom didn’t get the money.
Surprisingly, he failed his exam.
4.1.2 介词短语
①常表示时间、地点、方式、原因
例句：
Most people work from 9 to 5. 时间
I will wait in front of the shop. 地点
We will go home by metro. 方式
I can’t do the work because of my illness. 原因
4.1.3 不定式（短语）
①常表示目的、结果、程度、原因
例句：
We went to live in France to learn French. 目的
He woke up to find his house on fire. 结果
She is old enough to travel by herself. 程度
We jumped with joy to hear the news. 原因
4.1.4 分词（短语）
①可以表示伴随、原因、时间
例句：
He stood there, not knowing what to do. 伴随
Not having enough hands, they couldn’t finish the work in time. 原因
Taken in time，the medicine will be quite effective.时间
4.1.5 形容词
①常和句子的谓语用逗号分开
例句：
The boy nodded, pale and scared.
4.1.6 名词
①介词短语的缩略形式（不多见）
We’ve been sitting hours waiting for you.
- 状语从句 ——状语从句有时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、比较状语从句、让步状语从句、条件状语从句。
4.2 介词
用来表示词与词, 词与句之间的关系的词
例如：
of, at, by, from, to, on, in, under, over, above, below, about, around, with, before, after, beside, between, among, into, up, down, along, across, through, near, for, like…
4.3 表语
表语是紧跟系动词之后的结构
- 表语的定义
我们称及物动词之后的结构为宾语，而称系动词之后的结构为表语。
表语用来表述主语的身份、状态、性质等信息。
He looks good. （他看起来不错。）
上句中的look为系动词，所以形容词good为表语。
- 系动词的定义
顾名思义，系动词的作用是联系其前后两个结构。常用的系动词并不多，如下所示：
大多数情况下，能够作为系动词的单词也会同时具有及物动词的词性，各位读者能够判断下列两个示例中的keep是系动词还是及物动词吗？
I keep silent in class.
（我在课堂里保持安静。）
I keep books in my room.
（我把书放在房间里。）
我们不妨先将这个问题放一放，了解一下系动词的两个特点：
特点一：系动词后可以跟名词和形容词。
系动词之后可以跟名词，例如：be动词*、become、remain、seem*等系动词之后。
Adventure becomes a part of my life.
（冒险成为我生命的一部分。）
Pollution remains a troubling problem.
（污染仍然是一个令人头疼的问题。）
系动词之后还可以跟形容词，这是及物动词并不具备的一个特点。
She looked a little tired.
（她看起来有一点累。）
The shop stays open.
（那个商店一直开着。）
特点二：将系动词替换为be动词后，句子的语义基本不会改变。
Adventure *becomes* a part of my life.
（冒险成为我生命的一部分。）Adventure *is* a part of my life.
（冒险是我生命的一部分。）
She *looked* a little tired.
（她看起来有一点累。）She *was* a little tired.
（她有一点累。）
不难发现，将上面两组示例中的系动词替换成be动词以后，句子的语义基本上没有改变。
系动词的这两个特点是我们区分及物动词和系动词的“利器”，我们现在可以尝试判断前面问题中keep的词性了：
① I keep silent in class.
② I keep books in my room.
由特点一可知：只有系动词后才能跟形容词。
因为silent是形容词，所以句①中的keep是系动词；但因系动词和及物动词后均可以跟名词，只利用特点一无法对句②中keep的词性做出判断。
再由特点二可知：将系动词替换成*be*动词后，句子的语义基本上不会改变。
我们可以尝试着把两个句子中的keep都替换为be动词，得到：
I am silent in class. （√）
（在课堂里我很安静。）I am books in my room.（×）
（在我房间里我是一本书。）
由此可以判断，句①中的keep是系动词，而句②中的keep是及物动词。
由于系动词后可以跟名词或形容词，所以表语可以是名词或形容词。
4.4 定语
对于定语的认识和掌握，我想从两个方面进行叙述 作用和哪些成分可以做定语
4.4.1作用
定语 顾名思义就是对名词进行修饰限定的。
简单来说，就是让你说的更清楚，听话人听的更明白的东西。到此定语的作用也就说完了。
放在名词前的呢是前置定语由名词，形容词，代词，数词组成。
放在名词后的呢是后置定语由副词，介词短语，形容词短语，定语从句，非谓语动词组成
4.4.2 前置定语篇
形容词做定语可能你们都比较熟悉
- beautiful girl 丨 delicious food
名词做定语 (材料，类型，内容，时间，用途)
材料
wood desk 丨 diamond ring
类型
fiction book 丨children memory
（小说书籍） （小孩们的记忆）
内容
story food
（描述食物）
时间
summer vacation
（暑假假期）
用途
tea cup
(茶杯)
代词做定语(不定代词，指示代词，形容词性物主代词)
不定代词
each book 丨some food 丨any reasons
（每本书） （一些食物）（任何原因）
物主代词
my book 丨his bag
（我的书）（他的包）
指示代词
this desk 丨that girl
（这张桌子）（这个女孩）
数量词作定语(基数词和序数词)
基数词
three apples 丨two weeks
（三个苹果） （两周）
序数词
first prize
（一等奖）
4.4.3 后置定语篇
副词做定语(there, here, now, then, today … )
- I like the girl there.
- I like the phone now.
形容词短语做后置定语
- a book better than this
- the person ready to come
- the girl tall enough
- the only one alive
介词短语做后置定语
- I like the book in the library.
定语从句做后置定语
- The story book that you lost is here.
- The watch which my father bought is great.
非谓语做定语
- to do (将要)
- the girl to come
- doing (主动，进行)
- the girl wearing glasses
- done (被动，完成)
- doctors sent to WuHan
- most people killed