随着信息技术的飞速发展,校园建设已成为高校信息化发展的重要方向。社团作为校园文化的重要组成部分,其管理效率和服务质量直接影响到学生的参与度和社团的健康发展。本文旨在探讨基于SSM的学生社团管理系统的设计与实现的设计与实现。
该系统采用B/S架构,结合SSM框架和MYSQL数据库,确保系统的稳定性、安全性和可扩展性。通过前端交互界面,实现社团信息的展示、社团活动的发布与管理、社团成员的注册与登录等功能。后端则负责处理数据逻辑,包括社团信息的存储、查询、更新和删除等操作。
在设计过程中,我们充分考虑了系统的用户友好性和操作简便性,使得管理员和社团成员都能快速上手并高效使用。同时,系统还提供了丰富的数据统计和分析功能,帮助社团管理者更好地了解社团运营状况,为决策提供支持。
学生社团管理系统的设计与实现的实现,不仅提升了社团管理的信息化水平,还有助于优化资源配置、提高管理效率和服务质量。该系统对于推动高校社团管理的现代化、化具有重要意义,也为校园文化建设注入了新的活力。
关键词:学生社团管理系统的设计与实现,SSM,MYSQL数据库。
Design and Implementation of a Student Club
Management System
abstract
With the rapid development of information technology, campus construction has become an important direction for the informatization development of universities. As an important component of campus culture, the management efficiency and service quality of clubs directly affect the participation of students and the healthy development of clubs. This article aims to explore the design and implementation of a student club management system based on SSM.
The system adopts a B/S architecture, combined with the SSM framework and MYSQL database, to ensure the stability, security, and scalability of the system. Through the front-end interactive interface, functions such as displaying club information, publishing and managing club activities, and registering and logging in club members can be achieved. The backend is responsible for processing data logic, including operations such as storing, querying, updating, and deleting club information.
In the design process, we fully considered the user friendliness and ease of operation of the system, enabling administrators and community members to quickly get started and use it efficiently. At the same time, the system also provides rich data statistics and analysis functions to help club managers better understand the operation status of the club and provide support for decision-making.
The design and implementation of a student club management system not only enhances the level of informatization in club management, but also helps to optimize resource allocation, improve management efficiency and service quality. This system is of great significance for promoting the modernization and modernization of university club management, and also injects new vitality into campus cultural construction.
Key words: Design and implementation of student club management system, SSM, MYSQL database.
目 录
1.1课题背景与意义
随着信息技术的飞速发展,互联网已经渗透到我们生活的方方面面,特别是在教育领域中,它为学生、教师和学校之间的信息交流提供了前所未有的便利。高校作为培养未来人才的重要基地,如何利用这些先进的技术手段提升教育质量、加强学生管理、丰富校园生活成为了亟待解决的问题。其中,学生社团管理系统的设计与实现作为连接学生、社团和学校的桥梁,显得尤为重要。
传统的社团管理方式往往依赖于人工,效率低下,且难以覆盖到每一个学生。而现有的社团管理系统虽然在一定程度上解决了这些问题,但仍然存在功能单一、交互性差、数据更新不及时等问题。因此,开发一个功能全面、交互性强、能够实时更新的学生社团管理系统的设计与实现成为了迫切的需求。
提升社团管理效率:通过学生社团管理系统的设计与实现,社团管理者可以更加便捷地发布活动信息、管理社团成员、统计社团数据等,从而大大提高管理效率。
加强学生之间的交流与合作:系统提供了一个在线交流平台,学生可以在这里发布自己的见解、分享学习经验、组织社团活动等,促进彼此之间的交流与合作。
增强学校与社团之间的联系:学校可以通过系统了解各社团的运行情况,为社团提供必要的支持和帮助,同时也可以通过系统加强对社团的监管。
推动教育信息化发展:学生社团管理系统的设计与实现是教育信息化的一个重要组成部分,它的成功开发与应用将推动整个教育领域向更加智能化、便捷化的方向发展。
综上所述,学生社团管理系统的设计与实现的设计与实现不仅满足了高校社团管理的实际需求,更在推动教育信息化发展、加强学生交流与合作等方面具有重要意义。
1.2 研究内容
学生社团管理系统的设计与实现及实现,所需要的工作内容:
(1)首先是确定选题,确定好所要做的系统,并对系统的背景及现在面临的一些问题等进行系统的初步确认。
(2)系统确认完成后,结合系统开发的需求进行确认系统开发所使用的技术,学生社团管理系统的设计与实现使用SSM框架,数据库进行平台的搭建开发,确认好使用的技术进行技术分析,所使用的技术是否可以完成系统的实现。
(3)确定好系统使用的技术,进行在线确认系统所划分的用户角色,并且根据用户角色划分确定所要设计的功能模块,对学生社团管理系统的设计与实现的设计主要划分别为管理员和用户角色,并所使用的功能模块也相应不同,但是系统的数据库实现的内容是交互的,用户可以随时根据自己的需求进行论坛交流,对于系统工作人员可以根据自己的分管内容进行在线信息的处理及操作,管理员获取到所有用户的详细数据信息,并根据需求进行第一时间处理解决。
(4)系统的功能模块确认完成后进行程序及界面的设计,设计完成后,并且通过测试来判断程序是否完善,对于系统测试,需要不同的用户进行不同的内容编辑及提交,及使用不同的测试方式找出程序中存在的漏洞,并对程序出现的漏洞问题进行在线解决处理,如果测试系统没有任何问题时,可以将系统上传进行正式操作使用。
1.3研究方法
首先,通过引擎搜索或者查阅相关文献资料,了解了本系统开发的背景以及设计系统的意义所在,收集用户需求信息。其次,在开发工具上,最终确定是基于Mysql数据库,在Java的SSM框架设计的基础上实现,设计出系统大致的功能模块。主要从方便系统用户和系统管理员的角度进行分析,明确该系统应该具有的功能。最终是测试系统,通过用例测试发现存在的问题并找到解决的方案。利用现有的开发平台,结合自己所学的知识,在老师的指导帮助下来完成该设计,确保系统的可用性、实用性。
1.4 开发技术
本系统前端部分基于MVVM模式进行开发,采用B/S模式,后端部分基于Java的ssm框架进行开发。
前端部分:前端框架采用了比较流行的渐进式JavaScript框架Vue.js。使用Vue-Router和Vuex实现动态路由和全局状态管理,Ajax实现前后端通信,Element UI组件库使页面快速成型,可适应PC端、平板端、手机端等不同屏幕大小尺寸的完美布局展示。
后端部分:采用ssm作为开发框架,同时集成MyBatis、Redis等相关技术。
1.4.2 MVVM模式
MVVM模式是常用的开发模式,主要是在代码实现上将其分为M层、V层和C层。
视图(View)代表用户交互界面,一个 Web 应用就可能有很多的界面,在 MVVM 模式中,视图仅仅处理的只有数据采集、处理,还有用户的请求, 并不包括业务流程的处理,业务流程由模型(Model)来处理。
模型(Model)就是业务流程/状态的处理及业务规则的制定。模型处理业务流程的过程其它层是无法看见了的,它就像黑箱子,在接受视图请求的数据之后,然后返回最终的处理结果。MVVM 最主要的核心就是业务模型的设计,一个典型的应用例子就是目前流行的 EJB 模型,它从应用技术实现的角度对模型做了进一步的划分,以便充分利用现有的组件,但是它不能作为应用设计模型的框架。
控制器(Controller)可以理解为接收用户的请求,然后视图和模型匹配在一起,一起再完成用户请求。它有非常明显的作用在划分控制层上,可以很清晰地告诉你,它就是一个分发器,选择什么样的模型、视图,可以完成用户的什么样的请求。控制层不做所有的数据处理,比如说:用户点击一个连接,控制层接受到请求之后,并不处理业务信息,它只是向模型传递用户的信息,同时告诉模型做什么,然后选择符合需求的视图返回给用户。
1.4.3 B/S结构
B/S(Browser/Server)比前身架构更为省事的架构。它借助Web server完成数据的传递交流。只需要下载浏览器作为客户端,那么工作就达到“瘦身”效果, 不需要考虑不停装软件的问题。
1.4.4 SSM框架
SSM框架是一种经典的JavaWeb开发框架,由Spring、SpringMVC和MyBatis三个开源项目整合而成。每个框架都有自己的职责和特点:
1. Spring:提供了IoC(Inverse of Control,控制反转)和AOP(Aspect-Oriented Programming,面向切面编程)等功能,简化了企业级应用的开发流程。其核心特点包括控制反转(IoC)和依赖注入(DI),通过IoC容器管理对象的生命周期和依赖关系,实现了对象之间的解耦,降低了组件之间的耦合度。此外,Spring还提供了AOP的支持,可以将横切关注点(如事务管理、日志记录等)从业务逻辑中分离出来,实现了模块化的开发和维护。
2. SpringMVC:是基于MVC设计模式的Web框架。
3. MyBatis:则优化了数据库访问。
这三个框架相互配合,提供了一套完整的解决方案,用于开发企业级的Java Web应用程序。SSM框架的目标是通过整合这三个框架的优势,实现高效、灵活、可扩展的Web应用程序开发。
1.4.5 Mysql数据库
Mysql 经过多次的更新,功能层面已经非常的丰富和完善了,从Mysql4版本到5版本进行了比较大的更新,在商业的实际使用中取得了很好的实际应用效果。最新版本的Mysql支持对信息的压缩,同时还能进行加密能更好的满足对信息安全性的需求。同时经过系统的多次更新,数据库自身的镜像功能也得到了很大的增强,运行的流畅度和易用性方面有了不小的进步,驱动的使用和创建也更加的高效快捷。最大的变动还是进行了空间信息的显示优化,能更加方便的在应用地图上进行坐标的标注和运算。强大的备份功能也保证了用户使用的过程会更加安心,同时支持的Office特性还支持用户的自行安装和使用。在信息的显示形式上也进行了不小的更新,增加了两个非常使用的显示区,一个是信息区,对表格和文字进行了分类处理,界面的显示更加清爽和具体。第二是仪表的信息控件,能在仪表信息区进行信息的显示,同时还能进行多个信息的比对,为用户的实际使用带来了很大的便捷。
针对本文中设计的学生社团管理系统的设计与实现在实际的实现过程中,最终选择Mysql数据库的主要原因在于在企业的应用系统应用及开发的过程中会存在大量的数据库比较频繁的操作,而且数据的安全性要求也是非常的高。综合这些因素,最终选择安全性系数比较高的Mysql来对学生社团管理系统的设计与实现后台数据进行存储操作。
2.1 可行性分析
可行性分析的目的是确定一个系统是否有必要开发、确定系统是否能以最小的代价实现。其工作主要有三个方面,分别是技术、经济和社会三方面的可行性。我会从这三个方面对学生社团管理系统的设计与实现进行详细的分析。
该系统主要使用SSM框架啊和MySQL数据库进行开发,Java易于学习和使用灵活。在校期间也接触过SSM和MySQL数据库的课程,对此有一定的开发经验,因此开发难度不高,所以从技术上来说是可行的。
本系统设计所选择的开发工具和服务器都是免费的开源软件,又或者是适合学生使用的免费版本,并不需要支付费用,而且由作者本人单独完成,也不存在团队费用,几乎没有经济成本,具备经济可行性。
社会可行性主要包括法律和用户两个方面,下面将从这两方面进行分析。
(1)法律因素
本系统是学习开发所制作的程序,并不用作商业用途,是在根据实际调研的结果结合现有的校园交流论坛后得出的,而且系统制作的全部过程都是在个人的工作电脑中完成的,使用的都是开源和免费的开发环境、分析软件和数据库,不存在侵权问题。
(2)用户可行性
操作人员或者客户只需要具备一定的windows电脑操作常识,不需要精通计算机技能。此外系统管理人员,只需要在windows常识之上再熟悉下使用Tomcat服务器的操作流程,只要掌握一定的计算机知识即可,在正式上线运营之前,仅需要对操作人员进行简单的熟悉流程培训即可。所以从用户可行性上也是可行的。
一个系统要在开发和维护的过程中方便使用,必须采取一定的设计原则,其主要设计原则有:
简单性:系统功能简单易懂,只需要掌握基本的计算机操作能力即可使用。
针对性:针对特定的用户,没有多余的其他功能,使用户可以专心使用。
实用性:能够满足用户查看论坛信息、新闻资讯等方面的需求。
先进性:本系统的代码采用读取数据的方式,方便后续开发、拓展。
学生社团管理系统的设计与实现需要满足的需求有以下几个:
1.信息获取方便,用户可在网页上快速浏览到新的信息
2.查看新闻资讯详情等。
3.注册登录,需要吸引用户,即通过注册来提高用户的存留率。
4.修改用户信息,可以修改用户密码或者用户名等一些个性化操作。
5.管理员功能,管理员可以对用户或者论坛类型、资讯类型、敏感词等进行管理。
6.系统安全,操作简便,不过于复杂。
7.系统可以稳定运行,不存在卡顿等问题造成用户反感。
学生社团管理系统的设计与实现分为四大部分:管理员、学生用户和社长用户和负责老师。
- 管理员功能需求如下:
1.登录:提供管理员登录功能,进入后台管理系统。
2. 主页管理:管理员可以自定义主页的轮播图,发布或更新公告消息,确保用户第一时间获取到最新、最重要的信息。
3. 公共管理:管理员有权限对公共区域的内容进行增删改查操作,这包括但不限于轮播图、公告消息等。同时,管理员还可以监控这些信息的发布情况,确保信息的准确性和时效性。
4. 用户管理:管理员可以管理所有用户,包括管理员、负责老师、社长用户和学生用户。他们可以进行增删改查操作,查看用户的详细信息,并为负责老师分配管理社团的权限。
5. 资讯管理:管理员可以发布、编辑、删除和查询社团资讯,同时管理资讯分类,确保资讯内容的准确性和分类的合理性。
6. 社团信息管理:管理员可以管理所有社团的信息,包括增删改查操作。他们还可以查看社团的申请入团情况、活动安排和志愿活动,以及通过社团类型或名称进行搜索,方便快速定位特定社团。
7. 社团社长管理:管理员可以对社长信息进行增删改查操作,查看社长的详细信息,并向社长发送任务通知。同时,他们还可以通过社团名称、社团类型或姓名进行搜索,快速找到特定社长。
8. 任免通知管理:管理员负责发布、编辑、删除和查询任免通知,还可以查看通知的详细信息,确保任免信息的及时传达。
9. 社团学生管理:管理员可以管理社团学生的信息,包括增删改查操作。他们还可以通过社团名称、活动名称或活动时间进行搜索,以便快速找到参与特定活动的学生。
10. 社团活动管理:管理员可以对社团活动进行增删改查操作,并查看活动的详细信息。同时,他们还可以通过社团名称、活动名称或时间进行搜索,方便地管理社团活动。
11. 学生活动报名管理:管理员可以管理学生的活动报名信息,包括增删改查操作和查看报名详情。他们还可以通过社团名称、活动名称、时间或社长姓名进行搜索,以便对学生进行有效的管理。
12. 社长活动报名管理:管理员负责管理社长的活动报名信息,包括增删改查操作和查看报名详情。他们还可以通过社团名称、活动名称或类型进行搜索,确保社长的活动报名信息准确无误。
13. 志愿活动管理:管理员可以对志愿活动进行增删改查操作,并查看活动的详细信息。
14. 学生志愿报名管理:管理员负责管理学生的志愿报名信息,包括增删改查操作和查看报名详情。
15. 社长志愿报名管理:管理员负责管理社长的志愿报名信息,包括增删改查操作和查看报名详情。他们还可以通过社团名称、活动名称、类型或社长姓名进行搜索,以便对社长的志愿报名进行有效的管理。
- 学生用户功能需求如下:
1.注册登录: 提供学生用户注册新账号或登录已有账号的功能,确保用户可以访问学生社团管理系统。
2. 首页:学生用户登录后台后,首先会看到首页。首页通常会展示一些重要的公告信息、社团动态和活动预告,以便学生快速了解校园社团的最新动态。
3. 公告消息:在公告消息模块,学生用户可以查看学校或社团发布的各类公告信息。这些公告可能包括活动通知、会议安排、重要事项提醒等,帮助学生及时获取有关校园生活的最新消息。
4. 社团资讯:社团资讯模块为学生用户提供了了解各社团最新动态的平台。在这里,学生可以查看各个社团的新闻、活动报道和成果展示,以便更好地了解社团的运作情况和文化氛围。
5. 社团信息:社团信息模块是学生用户获取社团基本信息的重要渠道。学生可以通过此模块查看社团的名称、类型、成立时间等基本信息,并通过搜索功能快速找到感兴趣的社团。此外,学生还可以收藏感兴趣的社团,甚至直接申请加入。
6. 社团活动:在社团活动模块,学生用户可以查看各个社团举办的活动信息,包括活动名称、时间、地点等。通过搜索功能,学生可以轻松找到符合自己兴趣的活动,并报名参加。
7. 志愿活动:志愿活动模块为学生用户提供了参与校园志愿服务的机会。学生可以在这里查看各类志愿活动的信息,包括活动名称、类型、时间等。同时,学生还可以收藏感兴趣的活动,并在报名截止前进行报名。
8. 个人中心:个人中心是学生用户管理个人信息和活动的核心区域。在这里,学生可以查看和编辑自己的个人信息,如姓名、联系方式等。此外,学生还可以查看自己参与的社团、报名的活动和志愿服务的记录,方便随时掌握自己的校园活动情况。
9. 社团学生:社团学生管理模块允许学生用户查看自己所在社团的成员列表,包括姓名、联系方式等基本信息。学生可以通过查询和搜索功能快速找到特定成员,并查看其详细信息。
10. 学生活动报名:在学生活动报名管理模块,学生可以查看自己已报名和未报名的活动列表。通过查询和搜索功能,学生可以快速找到特定活动的报名信息,并进行相关操作,如取消报名等。
11. 学生志愿报名:学生志愿报名管理模块允许学生用户查看自己已报名和未报名的志愿活动列表。学生可以通过查询和搜索功能快速找到特定志愿活动的报名信息,并进行相关操作,如取消报名等。
12. 收藏:在收藏管理模块,学生可以查看自己收藏的社团、活动和志愿服务信息。学生可以随时添加、查看或删除收藏项,以便快速找到和访问自己感兴趣的内容。
- 社长用户功能需求如下:
1.注册登录: 提供社长用户注册新账号或登录已有账号的功能,确保用户可以访问学生社团管理系统。
2.社长用户:社长用户可便捷地管理自己的账号信息,包括查看、编辑个人资料,以及安全退出系统,确保账号安全。
3. 首页概览:社长在首页可快速浏览轮播图,获取社团的最新动态和亮点。同时,能够查看社团资讯和社团信息,掌握社团的整体概况和最新发展。
4. 公告消息:社长能够实时查看并发布社团的公告消息,确保所有成员都能及时获取社团的重要通知和动态。
5. 社团资讯:社长用户可以查看、点赞、收藏和评论社团资讯,对社团的资讯内容进行有效的管理和互动。
6. 社团信息:社长能够详细查看社团信息,包括负责老师、社团名称、社团类型、成立时间等,还可以进行收藏和申请入团操作,便于与其他社团成员或潜在成员互动。
7. 社团活动:社长用户可查看社团活动详情,包括社团名称、活动名称、活动时间、负责老师等。通过搜索关键字,能够快速筛选并找到特定的活动信息。此外,社长还可以管理活动的报名情况。
8. 志愿活动:社长能够查看志愿活动的详细信息,包括社团名称、活动名称、活动类型等,并通过相关关键字进行搜索。同时,社长还可以进行活动的收藏和志愿报名等操作,方便对志愿活动的管理和参与。
9. 个人中心:社长用户的个人中心提供了一系列个性化设置和管理功能,如查看个人信息、修改密码、管理收藏等,以满足社长的个性化需求。
10. 社团社长:社长可以查看社团社长的列表,通过社团名称、社团类型和社长姓名进行搜索,还可以重置和查看详情,方便对社团的管理和了解。
11. 任免通知:社长能够发布、查看、查询和重置任免通知,通过社团名称、社团类型和社长姓名进行搜索,确保任免信息的及时传达和准确记录。
12. 社长活动报名:社长可以查看、查询、重置和查看活动报名的详情,通过社团名称、活动名称、活动时间和社长姓名进行搜索,便于对活动报名情况进行管理和统计。
13. 社长志愿报名:社长能够查看、查询、重置和查看志愿报名的详情,通过社团名称、活动名称、活动类型和社长姓名进行搜索,有效管理志愿报名情况,确保活动的顺利进行。
14. 收藏管理:社长用户可以查看自己收藏的内容,包括社团、活动、资讯等,并可以随时删除不再需要的收藏项,方便日后快速访问和管理。
- 负责老师功能需求如下:
- 登录:负责老师的账号由管理员进行添加。
2. 社团信息管理:负责老师可以在后台对社团信息进行全面的增删改查操作。他们可以查看社团活动的详情,包括活动的名称、时间、地点和参与人员等信息。同时,负责老师还有权发布新的社团活动或志愿活动。
3. 社团社长管理:负责老师可以查询社长的信息,包括社长的姓名、联系方式和所管理的社团等。他们还可以重置社长的信息,查看社长的详情,并通过社团名称、社团类型和社长姓名进行搜索。此外,负责老师还负责审核社长的任免通知,并对社长的社团申请报名进行审核。
4. 任免通知管理:负责老师可以发布、查询、重置和查看任免通知的详情。他们可以通过通知的标题、发布时间和社长姓名进行搜索,确保通知的及时性和准确性。
5. 社团学生管理:负责老师可以查询、重置和查看社团学生的信息,包括学生的姓名、联系方式和所在社团等。他们还可以通过社团名称、类型和学生姓名进行搜索,以便快速找到特定的学生信息。
6. 社团活动管理:负责老师可以对社团活动进行全面的增删改查操作。他们可以查看活动的详情,包括活动的名称、时间、地点和参与人员等信息。同时,他们还可以通过社团名称、活动名称和活动时间进行搜索,以便快速找到特定的活动信息。
7. 学生活动报名管理:负责老师可以查询、重置和查看学生活动报名的详情。他们可以通过社团名称、活动名称、活动时间和学生姓名进行搜索,以便了解学生的报名情况和活动的参与情况。
8. 社长活动报名管理:负责老师可以查询、重置和查看社长活动报名的详情。他们可以通过社团名称、活动名称、活动时间和社长姓名进行搜索,以便了解社长的报名情况和活动的参与情况。
9. 志愿活动管理:负责老师可以对志愿活动进行全面的增删改查操作。他们可以查看活动的详情,包括活动的名称、时间、地点和参与人员等信息。同时,他们还可以通过社团名称、活动名称和活动类型进行搜索,以便快速找到特定的志愿活动信息。
10. 学生志愿报名管理:负责老师可以查询、重置和查看学生志愿报名的详情。他们可以通过社团名称、活动名称、活动类型和学生姓名进行搜索,以便了解学生的志愿报名情况和活动的参与情况。
11. 社长志愿报名管理:负责老师可以查询、重置和查看社长志愿报名的详情。他们可以通过社团名称、活动名称、活动类型和社长姓名进行搜索,以便了解社长的志愿报名情况和活动的参与情况。
2.4.1登录流程
登录模块主要满足管理员以及用户的权限登录,用户登录流程图如图2-1所示。
图2-1 登录流程图
2.4.2注册流程
未有账号的用户可进入注册界面进行注册操作,用户注册流程图如图2-2所示。
图2-2 注册流程图
2.4.3添加信息流程
用户在添加信息时,信息编号自动生成,系统会对添加的信息进行验证,验证通过则添加至数据库,添加信息成功,反之添加失败。添加信息流程如图2-3所示。
图2-3 添加信息流程图
2.4.4删除信息流程
用户可选择要删除的信息进行信息删除操作,在删除信息时系统提示是否确定删除信息,是则删除信息成功,系统数据库将信息进行删除。删除信息流程图如图2-4所示。
图2-4删除信息流程图
本学生社团管理系统的设计与实现选择B/S结构(Browser/Server,浏览器/服务器结构)和基于Web服务两种模式。适合在互联网上进行操作,只要用户能连网,任何时间、任何地点都可以进行系统的操作使用。系统工作原理图如图3-1所示:
图3-1 系统工作原理图
3.2系统结构设计
整个系统是由多个功能模块组合而成的,要将所有的功能模块都一一列举出来,然后进行逐个的功能设计,使得每一个模块都有相对应的功能设计,然后进行系统整体的设计。
本学生社团管理系统的设计与实现结构图如图3-2所示。
图3-2 学生社团管理系统的设计与实现结构图
数据库可以说是所有软件的根本,如果数据库存在缺陷,那么会导致系统开发的不顺利、维护困难、用户使用不顺畅等一系列问题,严重时将会直接损害企业的利益,同时在开发完成后,数据库缺陷也更加难以解决。所以必须要对数据库设计重点把握,做到认真细致。因此,数据库设计是这个学生社团管理系统的设计与实现的重点要素。
(1)管理员实体属性图如下图3-3所示
图3-3管理员实体属性图
(2) 学生社团管理系统的设计与实现实体属性如下图3-4所示
图3-4学生社团管理系统的设计与实现实体属性图
(3)学生社团管理系统的设计与实现总E-R图如下图3-5所示
图3-5学生社团管理系统的设计与实现总E-R图
将数据库概念设计的E-R图转换为关系数据库。在关系数据库中,数据关系由数据表组成,但是表的结构表现在表的字段上。
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N |
CURRENT_TIMESTAMP |
更新时间: |
表student_activity_registration (学生活动报名)
编号 |
名称 |
数据类型 |
长度 |
小数位 |
允许空值 |
主键 |
默认值 |
说明 |
1 |
student_activity_registration_id |
int |
10 |
0 |
N |
Y |
学生活动报名ID |
|
2 |
responsible_teacher |
int |
10 |
0 |
Y |
N |
0 |
负责老师 |
3 |
club_name |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
社团名称 |
|
4 |
club_type |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
社团类型 |
|
5 |
activity_name |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
活动名称 |
|
6 |
activity_time |
datetime |
19 |
0 |
Y |
N |
活动时间 |
|
7 |
event_location |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
活动地点 |
|
8 |
student_users |
int |
10 |
0 |
Y |
N |
0 |
学生用户 |
9 |
student_name |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
学生姓名 |
|
10 |
registration_time |
datetime |
19 |
0 |
Y |
N |
报名时间 |
|
11 |
create_time |
datetime |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
创建时间 |
12 |
update_time |
timestamp |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
更新时间 |
编号 |
名称 |
数据类型 |
长度 |
小数位 |
允许空值 |
主键 |
默认值 |
说明 |
1 |
student_users_id |
int |
10 |
0 |
N |
Y |
学生用户ID |
|
2 |
student_name |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
学生姓名 |
|
3 |
student_gender |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
学生性别 |
|
4 |
student_age |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
学生年龄 |
|
5 |
examine_state |
varchar |
16 |
0 |
N |
N |
已通过 |
审核状态 |
6 |
user_id |
int |
10 |
0 |
N |
N |
0 |
用户ID |
7 |
create_time |
datetime |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
创建时间 |
8 |
update_time |
timestamp |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
更新时间 |
表student_volunteer_registration (学生志愿报名)
编号 |
名称 |
数据类型 |
长度 |
小数位 |
允许空值 |
主键 |
默认值 |
说明 |
1 |
student_volunteer_registration_id |
int |
10 |
0 |
N |
Y |
学生志愿报名ID |
|
2 |
responsible_teacher |
int |
10 |
0 |
Y |
N |
0 |
负责老师 |
3 |
club_name |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
社团名称 |
|
4 |
club_type |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
社团类型 |
|
5 |
activity_name |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
活动名称 |
|
6 |
activity_type |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
活动类型 |
|
7 |
activity_time |
datetime |
19 |
0 |
Y |
N |
活动时间 |
|
8 |
event_location |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
活动地点 |
|
9 |
student_users |
int |
10 |
0 |
Y |
N |
0 |
学生用户 |
10 |
student_name |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
学生姓名 |
|
11 |
registration_time |
datetime |
19 |
0 |
Y |
N |
报名时间 |
|
12 |
create_time |
datetime |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
创建时间 |
13 |
update_time |
timestamp |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
更新时间 |
编号 |
名称 |
数据类型 |
长度 |
小数位 |
允许空值 |
主键 |
默认值 |
说明 |
1 |
upload_id |
int |
10 |
0 |
N |
Y |
上传ID |
|
2 |
name |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
文件名 |
|
3 |
path |
varchar |
255 |
0 |
Y |
N |
访问路径 |
|
4 |
file |
varchar |
255 |
0 |
Y |
N |
文件路径 |
|
5 |
display |
varchar |
255 |
0 |
Y |
N |
显示顺序 |
|
6 |
father_id |
int |
10 |
0 |
Y |
N |
0 |
父级ID |
7 |
dir |
varchar |
255 |
0 |
Y |
N |
文件夹 |
|
8 |
type |
varchar |
32 |
0 |
Y |
N |
文件类型 |
编号 |
名称 |
数据类型 |
长度 |
小数位 |
允许空值 |
主键 |
默认值 |
说明 |
1 |
user_id |
mediumint |
8 |
0 |
N |
Y |
用户ID:[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据 |
|
2 |
state |
smallint |
5 |
0 |
N |
N |
1 |
账户状态:[0,10](1可用|2异常|3已冻结|4已注销) |
3 |
user_group |
varchar |
32 |
0 |
Y |
N |
所在用户组:[0,32767]决定用户身份和权限 |
|
4 |
login_time |
timestamp |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
上次登录时间: |
5 |
phone |
varchar |
11 |
0 |
Y |
N |
手机号码:[0,11]用户的手机号码,用于找回密码时或登录时 |
|
6 |
phone_state |
smallint |
5 |
0 |
N |
N |
0 |
手机认证:[0,1](0未认证|1审核中|2已认证) |
7 |
username |
varchar |
16 |
0 |
N |
N |
用户名:[0,16]用户登录时所用的账户名称 |
|
8 |
nickname |
varchar |
16 |
0 |
Y |
N |
昵称:[0,16] |
|
9 |
password |
varchar |
64 |
0 |
N |
N |
密码:[0,32]用户登录所需的密码,由6-16位数字或英文组成 |
|
10 |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
邮箱:[0,64]用户的邮箱,用于找回密码时或登录时 |
||
11 |
email_state |
smallint |
5 |
0 |
N |
N |
0 |
邮箱认证:[0,1](0未认证|1审核中|2已认证) |
12 |
avatar |
varchar |
255 |
0 |
Y |
N |
头像地址:[0,255] |
|
13 |
open_id |
varchar |
255 |
0 |
Y |
N |
针对获取用户信息字段 |
|
14 |
create_time |
timestamp |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
创建时间: |
15 |
vip_level |
varchar |
255 |
0 |
Y |
N |
会员等级 |
|
16 |
vip_discount |
double |
11 |
2 |
Y |
N |
0.00 |
会员折扣 |
编号 |
名称 |
数据类型 |
长度 |
小数位 |
允许空值 |
主键 |
默认值 |
说明 |
1 |
group_id |
mediumint |
8 |
0 |
N |
Y |
用户组ID:[0,8388607] |
|
2 |
display |
smallint |
5 |
0 |
N |
N |
100 |
显示顺序:[0,1000] |
3 |
name |
varchar |
16 |
0 |
N |
N |
名称:[0,16] |
|
4 |
description |
varchar |
255 |
0 |
Y |
N |
描述:[0,255]描述该用户组的特点或权限范围 |
|
5 |
source_table |
varchar |
255 |
0 |
Y |
N |
来源表: |
|
6 |
source_field |
varchar |
255 |
0 |
Y |
N |
来源字段: |
|
7 |
source_id |
int |
10 |
0 |
N |
N |
0 |
来源ID: |
8 |
register |
smallint |
5 |
0 |
Y |
N |
0 |
注册位置: |
9 |
create_time |
timestamp |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
创建时间: |
10 |
update_time |
timestamp |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
更新时间: |
编号 |
名称 |
数据类型 |
长度 |
小数位 |
允许空值 |
主键 |
默认值 |
说明 |
1 |
volunteer_activities_id |
int |
10 |
0 |
N |
Y |
志愿活动ID |
|
2 |
responsible_teacher |
int |
10 |
0 |
Y |
N |
0 |
负责老师 |
3 |
club_name |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
社团名称 |
|
4 |
club_type |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
社团类型 |
|
5 |
activity_name |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
活动名称 |
|
6 |
activity_type |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
活动类型 |
|
7 |
activity_time |
datetime |
19 |
0 |
Y |
N |
活动时间 |
|
8 |
event_location |
varchar |
64 |
0 |
Y |
N |
活动地点 |
|
9 |
event_cover |
varchar |
255 |
0 |
Y |
N |
活动封面 |
|
10 |
event_introduction |
longtext |
2147483647 |
0 |
Y |
N |
活动简介 |
|
11 |
create_time |
datetime |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
创建时间 |
12 |
update_time |
timestamp |
19 |
0 |
N |
N |
CURRENT_TIMESTAMP |
更新时间 |
第4章系统实现
4.1学生用户功能模块
学生社团管理系统的设计与实现,在系统首页可以查看首页、通知公告、在线留言、社团信息、社团活动、我的账户、个人中心等内容,如图4-1所示。
图4-1系统首页界面图
用户注册:用户在注册页面通过填写用户账号、密码、昵称、身份、手机等信息完成用户注册,如图4-2所示。
图4-2用户注册界面图
用户注册逻辑代码如下:
* @return
*/
@PostMapping("register")
public Map<String, Object> signUp(HttpServletRequest request) throws IOException {
// 查询用户
Map<String, String> query = new HashMap<>();
Map<String,Object> map = service.readBody(request.getReader());
query.put("username",String.valueOf(map.get("username")));
List list = service.selectBaseList(service.select(query, new HashMap<>()));
if (list.size()>0){
return error(30000, "用户已存在");
}
map.put("password",service.encryption(String.valueOf(map.get("password"))));
service.insert(map);
return success(1);
}
public Map<String,Object> readBody(BufferedReader reader){
BufferedReader br = null;
StringBuilder sb = new StringBuilder("");
try{
br = reader;
String str;
while ((str = br.readLine()) != null){
sb.append(str);
}
br.close();
String json = sb.toString();
return JSONObject.parseObject(json, Map.class);
}catch (IOException e){
e.printStackTrace();
}finally{
if (null != br){
try{
br.close();
}catch (IOException e){
e.printStackTrace();
}
}
}
return null;
}
public void insert(Map<String,Object> body){
E entity = JSON.parseObject(JSON.toJSONString(body),eClass);
baseMapper.insert(entity);
log.info("[{}] - 插入操作:{}",entity);
}
用户登录,提供学生用户注册新账号或登录已有账号的功能,确保用户可以访问学生社团管理系统,如图4-3所示。
图4-3用户登录界面图
社团资讯:社团资讯模块为学生用户提供了了解各社团最新动态的平台。在这里,学生可以查看各个社团的新闻、活动报道和成果展示,以便更好地了解社团的运作情况和文化氛围,如图4-4所示。
图4-4社团资讯界面图
社团信息:社团信息模块是学生用户获取社团基本信息的重要渠道。学生可以通过此模块查看社团的名称、类型、成立时间等基本信息,并通过搜索功能快速找到感兴趣的社团。此外,学生还可以收藏感兴趣的社团,甚至直接申请加入,如图4-5所示。
图4-5社团信息界面图
个人中心:学生用户在个人中心可以方便地进行社团学生、学生活动报名和学生志愿报名等操作。用户可以查看列表、进行查询和重置操作,同时可以查看详情并通过关键词如社团名称、社团类型、学生姓名等进行搜索。此外,用户还可以管理收藏内容,查看收藏并进行删除操作,从而方便地管理个人中心信息,如图4-6所示。
图4-6 个人中心界面图
社团信息:负责老师可以在后台对社团信息进行全面的增删改查操作。他们可以查看社团活动的详情,包括活动的名称、时间、地点和参与人员等信息。同时,负责老师还有权发布新的社团活动或志愿活动,如图4-7所示。
图4-7社团信息界面图
4.3管理员功能模块
管理员登录,通过填写注册时输入的用户名、密码、验证码进行登录,如图4-8所示。
图4-8管理员登录界面图
管理员登录的关键代码如下。
/**
* 登录
* @param data
* @param httpServletRequest
* @return
*/
@PostMapping("login")
public Map<String, Object> login(@RequestBody Map<String, String> data, HttpServletRequest httpServletRequest) {
log.info("[执行登录接口]");
String username = data.get("username");
String email = data.get("email");
String phone = data.get("phone");
String password = data.get("password");
List resultList = null;
QueryWrapper wrapper = new QueryWrapper<User>();
Map<String, String> map = new HashMap<>();
if(username != null && "".equals(username) == false){
map.put("username", username);
resultList = service.selectBaseList(service.select(map, new HashMap<>()));
}
else if(email != null && "".equals(email) == false){
map.put("email", email);
resultList = service.selectBaseList(service.select(map, new HashMap<>()));
}
else if(phone != null && "".equals(phone) == false){
map.put("phone", phone);
resultList = service.selectBaseList(service.select(map, new HashMap<>()));
}else{
return error(30000, "账号或密码不能为空");
}
if (resultList == null || password == null) {
return error(30000, "账号或密码不能为空");
}
//判断是否有这个用户
if (resultList.size()<=0){
return error(30000,"用户不存在");
}
User byUsername = (User) resultList.get(0);
Map<String, String> groupMap = new HashMap<>();
groupMap.put("name",byUsername.getUserGroup());
List groupList = userGroupService.selectBaseList(userGroupService.select(groupMap, new HashMap<>()));
if (groupList.size()<1){
return error(30000,"用户组不存在");
}
UserGroup userGroup = (UserGroup) groupList.get(0);
//查询用户审核状态
if (!StringUtils.isEmpty(userGroup.getSourceTable())){
String res = service.selectExamineState(userGroup.getSourceTable(),byUsername.getUserId());
if (res==null){
return error(30000,"用户不存在");
}
if (!res.equals("已通过")){
return error(30000,"该用户审核未通过");
}
}
//查询用户状态
if (byUsername.getState()!=1){
return error(30000,"用户非可用状态,不能登录");
}
String md5password = service.encryption(password);
if (byUsername.getPassword().equals(md5password)) {
// 存储Token到数据库
AccessToken accessToken = new AccessToken();
accessToken.setToken(UUID.randomUUID().toString().replaceAll("-", ""));
accessToken.setUser_id(byUsername.getUserId());
tokenService.save(accessToken);
// 返回用户信息
JSONObject user = JSONObject.parseObject(JSONObject.toJSONString(byUsername));
user.put("token", accessToken.getToken());
JSONObject ret = new JSONObject();
ret.put("obj",user);
return success(ret);
} else {
return error(30000, "账号或密码不正确");
}
}
public String select(Map<String,String> query,Map<String,String> config){
StringBuffer sql = new StringBuffer("select ");
sql.append(config.get(FindConfig.FIELD) == null || "".equals(config.get(FindConfig.FIELD)) ? "*" : config.get(FindConfig.FIELD)).append(" ");
sql.append("from ").append("`").append(table).append("`").append(toWhereSql(query, "0".equals(config.get(FindConfig.LIKE))));
if (config.get(FindConfig.GROUP_BY) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.GROUP_BY))){
sql.append("group by ").append(config.get(FindConfig.GROUP_BY)).append(" ");
}
if (config.get(FindConfig.ORDER_BY) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.ORDER_BY))){
sql.append("order by ").append(config.get(FindConfig.ORDER_BY)).append(" ");
}
if (config.get(FindConfig.PAGE) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.PAGE))){
int page = config.get(FindConfig.PAGE) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.PAGE)) ? Integer.parseInt(config.get(FindConfig.PAGE)) : 1;
int limit = config.get(FindConfig.SIZE) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.SIZE)) ? Integer.parseInt(config.get(FindConfig.SIZE)) : 10;
sql.append(" limit ").append( (page-1)*limit ).append(" , ").append(limit);
}
log.info("[{}] - 查询操作,sql: {}",table,sql);
return sql.toString();
}
public List selectBaseList(String select) {
List<Map<String,Object>> mapList = baseMapper.selectBaseList(select);
List<E> list = new ArrayList<>();
for (Map<String,Object> map:mapList) {
list.add(JSON.parseObject(JSON.toJSONString(map),eClass));
}
return list;
}
管理员登录进入学生社团管理系统的设计与实现可以查看主页、公共管理(轮播图、公告消息)、用户管理、资讯管理、社团信息、社团社长、任免通知、社团学生、社团活动、学生活动报名、社长活动报名、志愿活动、学生志愿报名、退出等信息,如图4-9所示。
图4-9管理员功能界面图
社团信息:管理员可以管理所有社团的信息,包括增删改查操作。他们还可以查看社团的申请入团情况、活动安排和志愿活动,以及通过社团类型或名称进行搜索,方便快速定位特定社团,如图4-10所示。
图4-10社团信息管理界面图
社团社长管理:管理员可以对社长信息进行增删改查操作,查看社长的详细信息,并向社长发送任务通知。同时,他们还可以通过社团名称、社团类型或姓名进行搜索,快速找到特定社长,如图4-11所示。
图4-11社团社长管理界面图
任免通知:管理员负责发布、编辑、删除和查询任免通知,还可以查看通知的详细信息,确保任免信息的及时传达。如图4-12所示。
图4-12任免通知界面图
学生志愿报名:管理员负责管理学生的志愿报名信息,包括增删改查操作和查看报名详情,如图4-13所示。
图4-13学生志愿报名界面图
用户管理:管理员可以管理所有用户,包括管理员、负责老师、社长用户和学生用户。他们可以进行增删改查操作,查看用户的详细信息,并为负责老师分配管理社团的权限,如图4-14所示。
图4-14 用户管理界面图
个人中心管理,社长用户在个人中心可以方便地管理社团相关事务,包括社团成员、任免通知、活动报名和志愿报名等功能。用户可以查看列表、进行查询和重置操作,查看详情并通过关键词如社团名称、活动名称、社长姓名等进行搜索。此外,用户还可以管理收藏内容,查看收藏并进行删除操作,帮助社长高效管理个人中心信息,如图4-15所示。
图4-15个人中心管理界面图
第5章软件测试
测试存在于软件开发进程中的最后一个阶段,它可以保证一个软件的开发质量是否符合设计者的初衷,也为程序的正式上线做了最后一道质量检测的工序。软件测试主要是控制各种条件、包括软件输出方式,使用模式和运行环境等,来评估一个系统或应用是否符合设计标准。在软件测试过程中,我们一般刻意的去制造错误和极端条件,不能仅依照正常模式允许,而是多去尝试那些意外的情况。
经过充分且严谨的测试流程,软件的质量方可得到验证。近期,计算机行业普遍认同,测试应贯穿于软件设计的每个环节,因为早期识别错误能显著降低修复难度。事实上,任何软件应用都难以避免错误的存在,技术的先进与否都无法保证软件的零缺陷。测试与软件开发相辅相成,共同演进。更重要的是,测试能够有效减少维护成本,漏洞在开发初期被发现时,修复所需费用远低于上线后的修补成本。
测试有白盒测试和黑盒测试两种方式。
其中,白盒测试是将软件看成一个透明的白盒子,按照程序的内部控制结构和处理技术逻辑来选定测试用例、软件系统测试的逻辑路径及过程需要进行管理测试,又称玻璃盒测试。因此白盒测试需要选择足够多的测试用例,覆盖尽可能多的代码来发现程序中的错误。
黑盒测试,也称为功能测试。它将需软件看作一个黑盒,像一个普通用户一样来模拟软件的使用流程。黑盒测试通过大量的输入边界值或错误数据,来检查是否可产生正确的输出。
本系统测试 主要选择黑盒测试,少量采用白盒测试。通过测试达到以下测试目的:
1.检查各大功能模块的运行,确保其能够正确运行,并检查各页面的完整性,保证页面完整。
2.检查各个接口是否可以正确地输入和输出,保证数据流通稳定可行。
3.检查数据结构,保证其和外部接口没有访问错误,访问顺利。
4.检查原计划的性能需求有没有完成,运行流畅。
本系统的测试用例(部分):
登录部分测试用例 |
|||||
编号 |
对象 |
项目 |
操作 |
预期结果 |
结果 |
1 |
登录 |
登录提示 |
使用正确的账号密码登录 |
成功登录 |
预期结果 |
2 |
登录提示 |
使用正确的账号但错误的密码登录 |
提示密码错误 |
预期结果 |
|
3 |
登录提示 |
使用错误的账号登录 |
提示不存在账户 |
预期结果 |
|
4 |
登录提示 |
不输入账号,点击登录 |
提示输入账号 |
预期结果 |
|
5 |
登录提示 |
输入账号但不输入密码点击登录 |
提示输入密码 |
预期结果 |
|
6 |
登录入口 |
已登录账号,查看登录入口 |
不显示登录入口 |
预期结果 |
处理器:Inter Core I7-4710MQ四核处理器
内存:4GB
硬盘:1T
操作系统:Windows 10
数据库:MySQL
全部测试用例都已通过(包括但不限于以上测试用例),且不存在漏洞,实现了论文开始时所作要求。本系统运行稳定,使用流畅,可以满足客户需求。
经过试运行阶段后,我们对系统进行了全面的评估。评估结果表明,该系统已经成功达到了预定的目标要求,不仅满足了用户的需求,同时也符合系统开发前所设定的目标。综上所述,该系统在功能、性能、稳定性等方面均表现出色,能够为用户提供高效、便捷的服务。我们将继续关注系统的运行情况,不断优化和完善系统功能,确保用户获得更好的使用体验。同时,我们也欢迎用户提出宝贵的意见和建议,共同推动系统的持续发展。
经过连续数月的反复测试与精心打磨,该系统在稳定性方面展现出了令人瞩目的表现。无论是面对高负载还是突发情况,它都能够迅速响应并保持稳定运行,充分证明了其卓越的稳定性能。这一优秀表现得益于我们团队对系统架构的精心设计和对细节的极致追求,同时也离不开广大测试人员的辛勤付出和持续反馈。
在安全性方面,该系统同样表现出色。我们采用了多种先进的加密技术和安全防护措施,确保用户数据的安全性和隐私性得到充分保障。同时,我们还对系统进行了全面的漏洞扫描和风险评估,确保在实际应用中能够抵御各种安全威胁,满足各类应用需求。
综上所述,该系统在稳定性、安全性和功能性方面都表现出色,充分展现了我们的技术实力和创新能力。我们相信,随着该系统的不断升级和完善,它将在更多领域发挥重要作用,为用户带来更加便捷、高效和安全的体验。
在规定的时间内实现系统的大部分功能,且满足要求,节省开发成本,有助于提高科学管理水平,符合本人经济情况。
随着计算机互联网技术的迅猛发展,各行各业都已经实现采用计算机相关技术对日益放大的数据进行管理。该课题是学生社团管理系统的设计与实现以交流为核心展开的。本研究针对学生社团管理系统的设计与实现需求建模,数据建模及过程建模分析设计并实现程序研究的过程。给出系统应用架构并分析优劣势,通过功能分解图,系统组件图描述功能需求。设计建立了数据库,给出系统关键数据结构的定义。通过类关系图描述组件间的协作关系,给出各个类的定义方法。通过描述每一个类的字段,属性及方法实现系统的前后端代码。最终给出系统集成整合方法,完成学生社团管理系统的设计与实现的设计与实现。投入运行时,各功能均运行正常。系统的每个界面的操作符合常规逻辑,对使用者来说操作简单,界面友好。整个系统的各个功能设计合理,体现了人性化。
但是由于自己在系统开发过程中对一些用到的相关知识和技术掌握不够牢固,再加上自身开发经验欠缺,因此系统在有些方面的功能还不够完善,考虑的不够全面,因此整个系统还有待日后逐步完善。
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大学生活在这个时候即将划上一个句号,但是对于我的人生道路来说,这仅仅是一个逗号,我将面对的是又一次征程的开始。
回忆过去,许许多多的事情浮现在脑海:刚上大学时欢乐心情和兴奋的场景还历历在目。一切都是那么新鲜,那么富有吸引力。有快乐也有艰辛,有收获也有失落。衷心感谢信息学院所有支持帮助过我的老师,谢谢你们多年来的关心和爱护。同窗的友情同样难忘,你们与我共同走过了人生中不平凡的道路,给我留下了值得珍藏的美好记忆。
最后,我要特别感谢指导学生社团管理系统的设计与实现设计的老师。本论文是在他的悉心指导和热情帮助下完成的,老师认真负责的工作态度,严谨的治学精神和精深的理论水平都使我受益匪浅。老师无论在理论上还是在实践中,都给予我很大的帮助,使我专业技能的应用水平得到很大提高,这对于我以后的工作和学习都有益处。值此论文完成之际,特别向老师表示衷心的感谢和崇高的敬意,谢谢他细心而又耐心地辅导,使得我得以顺利的完成毕业设计开发工作,同时也要感谢其他帮助过我的老师和同学,他们在我成长过程中给予了我很大的帮助,在此一并表示感谢。
由于本人水平有限,加上时间紧促,本文一定有不少缺点和不足,恳请各位老师给予帮助和指正。
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